我爱书法

书法是一门艺术，是一门很深奥的中国传统艺术。有人问我：“你为什么学书法？”一开始，我的回答是从牙缝里挤出来的六个字：“我妈让我学的。”而现在不同了，我会说：我爱学书法。
（一）痛苦
一开始学书法，我是不会握笔的，这是因为我妈妈误导了我，把我教成了“鸡爪”式握笔，这种握笔姿势对我产生了很大的负面影响，老师每次都说我握笔不对，让我的内心很受刺激。不仅如此，我的字也写得不好，每次看到毛笔、墨汁，我就一脸沮丧，我想我是没有一点艺术细胞的。有一次考试，我自以为写得不错，很兴奋，一直等待老师报分数。“76.5”，这个令人失望的分数让我更加疑惑：这些字不是都挺好的吗？带着这个问号，我一直努力地写啊写啊，但一次都没能写好，直到那个新的开始。
（二）新的开始
这种烦恼的记忆在一刹那间从我脑海消失时，我似乎感到头脑清醒了许多。当时，我正漫不经心地坐在教室里，听老师报前次作业的成绩。“蒋知非，第二名......”我不禁愣了一下，“第二名？老师一定是弄错了吧？”但当我看见作业上那个鲜红的“二”字时，我笑了，这是我发出的由衷的笑，甜蜜、清脆。正是这个新的开始，将我带入了一个快乐的世界。
（三）向快乐出发
我终于沉浸在了书法的海洋中。看着家中那些书法家的作品，翻着外公书桌上的名家字帖，我细细地品味着，草书的行云流水，楷书的工整端庄，都让我觉得妙不可言，有时甚至是一个字，也似乎让我读之不尽。我渐渐发现，我的字写得更好些了，好几次得到了表扬，还在学校的书法比赛中获得了一等奖。我知道，我已经向快乐出发，我要将快乐化为动力，将失败化为教训，努力向上，在书法艺术的海洋里尽情畅游。
我爱书法，虽然我才走出了第一步。对“为什么要学书法”这个问题，我的回答只有一个：因为我爱书法！
学校：诸暨市实验小学教育集团城东小学
作者：五（4）班 蒋知非
指导教师：姚琼书法, 我爱