每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏有点特别，那就是打蟑螂。 暑假，家里来了几位“不速之客”——几只蟑螂。...
“畏”与“责”的较量
六年级
2026-01-11 755字
骆奕铭
最近甲流在校园里蔓延，班里时不时就有同学发烧请假，就连空气里好像都飘着让人不安的气息。看着空荡荡的座位，我心里既畏惧又着急，可作为班长，我暗暗告诉自己，我肩上扛着
最近甲流在校园里蔓延，班里时不时就有同学发烧请假，就连空气里好像都飘着让人不安的气息。看着空荡荡的座位，我心里既畏惧又着急，可作为班长，我暗暗告诉自己，我肩上扛着一份责任，哪里需要我我就在哪里，哪怕只是做些力所能及的小事。
周一早读后，坐在我后桌的小A趴在桌上，手捂着额头不停地“哼哼”。我赶紧戳了戳他的胳膊，他努力地抬起似千斤重的头，小肉脸涨得通红通红的，声音沙哑：“我……头好晕，浑身……没力......”我心里“咯噔”一下，这症状，估计是中招了，我下意识挪了下屁股，左手紧紧攥住衣角：“马上就要实验杯竞赛了，我要是被传染，复习计划不就全泡汤了？”我犹豫了。但看着他难受的样子，班长的职责瞬间压过了畏惧。我立刻举手告诉老师，然后戴紧口罩，并把自己的备用口罩递给他戴好，扶着他往医务室走去。
校医量完体温，眉头一皱：“39℃，大概率是甲流，别回教室了，赶快通知家长来接！”我点点头，转身就往教室跑，收拾好他的书包再送到医务室。小A蔫蔫地坐在那儿，看到我又来了，硬挤出一个虚弱的笑容：“班长，谢谢你。”我摆摆手说：“没事，你回家好好休息，别忘了满血复话回来参加考试哦！”说实话，这时我心里还挺得意的，害怕被一股暖意取代。
接下来的日子，班里的学习氛围也紧张到了极点，每个人都埋着头刷题。小A也康复返校了，几天的病假让他对着练习卷愁眉苦脸，模拟也是一次不如一次，我主动跟他说：“你要是有哪些不懂不会的，我们可以一起讨论。”当我们一起探讨难题时，其他同学也会凑过来一同交流，从没有因为甲流而把同学隔离得远远的。最终，好消息也是如约而至，咱们班这次实验杯得奖率显著提升，全班同学都可高兴了。
看着同学们陆续返校，看着同学们获得荣誉，教室又恢复了往日的热闹，欢声笑语。原来“日行一善”从不是什么轰轰烈烈的大事，而是身为班长，在同学需要时伸出的手，在自己也忙碌时愿意分出的时间。这份小小的担当，既温暖了同学，也让我懂得，善良和责任从来都不是说说而已。
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