时光飞逝，我如同多棱镜，折射出三个截然不同的模样。它们交织于生活的画卷中，拼凑出独一无二的我。 第一个我，是课...
多棱镜下的我
五年级
2025-07-25 1008字
黄煜茜
时光飞逝，我如同多棱镜，折射出三个截然不同的模样。它们交织于生活的画卷中，拼凑出独一无二的我。 第一个我，是课堂上安静而专注的求知者。清晨的阳光透过窗户洒在课桌上，
时光飞逝，我如同多棱镜，折射出三个截然不同的模样。它们交织于生活的画卷中，拼凑出独一无二的我。
第一个我，是课堂上安静而专注的求知者。清晨的阳光透过窗户洒在课桌上，我端端正正地坐着，眼神紧紧追随着老师的讲授。每一句话都像甘露般流入我的心田，书本上密密麻麻的笔记，是我思维跃动的痕迹。每当老师提出问题时，我心里就像有一只小兔子在怦怦直跳：“要不要举手呢？”我知道答案，却总有些犹豫，脸颊微微发烫，手指也不自觉地攥紧了衣角。“要相信自己！”我在心里默念着。终于，我深吸一口气，缓缓举起手，仿佛这是一次小小的冒险。当我的声音轻轻响起，老师点头微笑，同学们投来赞许的目光，我的心一下子轻松下来，仿佛又跨过了一道成长的门槛。下课后，我也常常独自走进图书馆，在一排排书架间穿梭，翻开一页页泛黄的纸张，与文字对话，与历史对话，也在不断汲取智慧的力量，充实自己的内心世界。
第二个我，是运动场上活力四射的追风少年。换上轻便的运动服，踏上塑胶跑道，我就像是变了一个人。发令枪“砰”地一声响，我如离弦之箭冲出起点，耳边呼啸的风声仿佛是最激昂的乐章。汗水顺着额头滑落，湿透了我的衣衫，但我毫不在意，反而感到无比畅快。篮球场上，我和队友们奔跑、传球、跳跃、投篮，配合默契，每一次得分都带来一阵欢呼。我不再是那个内向的学生，而是充满激情的运动员，用拼搏诠释青春的意义。在这片绿茵场上，我学会了坚持，也懂得了团结合作的重要性。当比赛结束，我瘫坐在地上大口喘息，脸上却挂着灿烂的笑容——因为我又一次挑战了自我，超越了极限。
第三个我，是家庭里温暖贴心的“小棉袄”。放学回家，我脱下校服，换上拖鞋，立刻扑进了家的怀抱。厨房里飘来饭菜的香气，妈妈正在忙碌。“妈妈，今天我帮你炒菜吧。”我把书包放下，走到她身边，一边择菜一边问：“今天工作累吗？”她笑了笑：“还好，就是有点忙。”我调皮地说：“那以后家务我来分担，你就负责笑就好！”妈妈眼里闪着温柔的光：“我家茜茜真的长大了。”晚饭后，我陪爸爸下棋，偶尔故意走错一步惹他笑话；也会给奶奶捶背，听她讲过去的故事。家人之间的一句句交谈、一声声笑声，都是最真实的幸福。在他们面前，我不必拘束，不必掩饰，我可以尽情展现最柔软、最真实的一面。这个角色，不需要表演，只有爱和被爱。
三个不同的我，构成了完整的我自己。课堂上的我追求知识，运动场上的我释放激情，家庭中的我传递温情。我在这三种角色中不断探索、磨砺、成长，努力成为更好的自己。我相信，正是这些不同侧面的我，才让我在人生的舞台上，演绎出属于自己的精彩篇章！
标签： 多棱镜
相关文章
最新作文