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一堂藏着惊喜的比拼课
一堂藏着惊喜的比拼课 今天的语文课,老师在白板上写下“大比拼”三个大字。什么比拼?比什么?怎么比?一连串的疑问刚冒出来,老师又添上“未知”二字——“未知大比拼”?四
一堂藏着惊喜的比拼课
今天的语文课,老师在白板上写下“大比拼”三个大字。什么比拼?比什么?怎么比?一连串的疑问刚冒出来,老师又添上“未知”二字——“未知大比拼”?四个字像颗小石子,在教室里激起满池好奇的涟漪,大家七嘴八舌地猜测,却没人猜得出老师的心思。
老师把我们分成男女两组,每组轮流派代表上场。第一局,我们组选了我,男生组派出吴同学。“这局比名字笔画数!”老师话音刚落,教室里立刻响起“一笔、两笔”的数数声。男生组率先报出“23画”,我正急得手心冒汗,程同学突然喊道:“你的名字24画!”24比23多1画?我简直不敢相信自己的耳朵。小时候总嫌名字笔画多难写,此刻却成了制胜法宝,第一局我们组赢啦!
第二局,我们派顾同学出战,男生组选了王同学。老师让两人站在教室两端,宣布题目:“金鸡独立!单腿抬起,双手平举,闭眼,坚持最久者胜。”随着“开始”的口令,顾同学一开始就有些晃动,像片风中的叶子;王同学也额头冒汗,身体微微倾斜。我们攥着拳头暗暗加油,可顾同学的脚还是先落了地。这局,男生组扳回一分。
第三局,我们组派出程同学,男生组仍是吴同学。老师笑眯眯地说:“这回比‘海拔’!”大家先是一愣,随即爆发出笑声——原来就是比身高啊!两人背靠背刚站好,吴同学悄悄挺了挺腰,程同学则踮了踮脚,逗得全班笑成一团。可身高哪是踮脚能藏住的?吴同学的头顶明显高出一截,像棵挺拔的小树,男生组又赢了。我们组有人故作懊恼地喊:“早知道派我们班的‘小巨人’来啦!”
下课铃响时,未知大比拼落幕。我们组没能赢下全局,可谁在乎呢?那些突然冒出来的题目,队友们紧张的眼神、坚定的选择,还有教室里炸开的笑声与呐喊,早把输赢盖了过去。原来“未知”藏着课堂里的小惊喜,藏着和伙伴们一起哭笑的热闹,更藏着成长里最鲜活的模样——比起结果,那些一起用力的过程,才是最珍贵的收获。
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