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以法为纲,明理修身

一年级 2025-08-24 486字 茅洋源
法,看着这简简单单的字,却有着一些深刻的道理。 法治是什么?我认为法治可以让人自律,可以以让人约束自己,要守法,不去给社会添麻烦。 现在,学校中出现了许多校园霸凌,我们在电视

法,看着这简简单单的字,却有着一些深刻的道理。

法治是什么?我认为法治可以让人自律,可以以让人约束自己,要守法,不去给社会添麻烦。

现在,学校中出现了许多校园霸凌,我们在电视剧中看到的桥段,学校操场的小角落一群人围着一个战战兢兢伙伴,逼着他要零花钱,动不动就踢他、打他,还说:"你小子今天怎么回事!"被围者吓得脸色苍白,可毫无还手之力,一句话都说不出来.这不就是明晃晃的霸凌吗?那些人怎么这样欺负别人了呢?简直太坏了!此类事件如同幽灵般出没,在教室里言语攻击,在无人知晓的角落肆意殴打,在校口同园外散布着遥言.受害者就这样一点一点破碎了,最后产生抑郁症,自杀,潦草地结束了自己本该美好的生命。

现在,我们应该人人努力,传承法治精神,政府应依法行政,确保权力的运行始终在法律框架,我们个人要自觉守法,维护自身合法权利。在校园霸凌遭遇时依靠《未成年人保护法》的调解机制,遭遇诈骗借助《反电信诈骗》追回损失,青少年在知法-守法的阶梯中成长。我们要”紧握法律把柄,守护清风正气”。

要想守法,就要从小事做起:我们要遵守交通规则,不乱穿马路……更重要的是,不能随意侵害他人财产或人身安全,做一个守法的小学生。

我们要从自我做起,从身边的小事做起,让我们做知法,守法的人,让我们用实际行动去做吧!

标签: 明理 修身 为纲

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