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不好使的脑子

四年级 2025-08-26 558字 吴欣澄
我的脑子似乎在与我作对一般,总是在关键时刻卡机,就像今天听写的时候。 “准备一下,开始听写。”一上课,孙老师一边放下书,一边轻柔地说道。听了这句话,我的心提到了嗓子

我的脑子似乎在与我作对一般,总是在关键时刻卡机,就像今天听写的时候。

“准备一下,开始听写。”一上课,孙老师一边放下书,一边轻柔地说道。听了这句话,我的心提到了嗓子眼,心中像揣了一只小兔子般七上八下。笔在指间转了半圈,我深吸一口气给自己打气:“啊呀,妈妈不是给我复习过了,有啥好紧张的,孙老师,尽管放马过来吧!”我屏气凝神,紧紧地盯着孙老师。孙老师开始听写了,我奋笔疾书,前几个词语顺利得像流水。笔尖在纸上“沙沙”响着,连老师听写的声音都轻快可爱起来。突然,听到了“性情急躁、心直口快的人”,我先是一愣,手悬在了半空中,脑子一片空白,像被按了暂停键,开启了卡机模式。我的脑海里闪过两个模糊的字:是什么炮?还是什么筒?像两只调皮的小蝌蚪,明明就在眼前,却怎么也抓不住。我绞尽脑汁,想了半天才想起来,我胸有成足地写下了“筒炮”两个字,写完还得意地敲了敲桌子,心想:这次肯定能全对。

听写完,我连忙拿出资料看了下,正确的答案竟然是“炮筒子”。顿时我拍了拍大腿,感到后悔莫及,恨不得把脑袋往桌角撞:我不靠谱的脑子关键时刻掉链子了!

我摸着发烫的耳朵,心中暗暗思考起想不出的原因:课前我只读了一遍,听写了一遍,靠的是暂时记忆,就像把文件存在了临时文件夹,大脑主机还没有真正保存起来。

有了这一次的经验之谈,我知道了:下次听写前我一定要多背多抄几遍,直到滚瓜烂熟,让它们像被胶水粘住一样,牢牢地记在我脑子里。等着吧,下次听写,我的脑子肯定不会再“卡机”了!

标签: 好使 脑子

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