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班级里的“身高秘密”
小学
2025-08-28 487字
石珉赫
班级里的“身高秘密” 今天早上，阳光暖暖地照进教室，我正趴在课桌上发呆，像一只慵懒的小绵羊。突然，数学老师拿着一张表格走了进来，笑眯眯地说：“同学们，今天我们要做一
班级里的“身高秘密”
今天早上，阳光暖暖地照进教室，我正趴在课桌上发呆，像一只慵懒的小绵羊。突然，数学老师拿着一张表格走了进来，笑眯眯地说：“同学们，今天我们要做一个小调查，量身高哦。”听到这个消息，我瞬间像被点燃的小火苗，来了精神，这可是我最感兴趣的教学活动呀。
老师把我们分成了几个小组，每个小组发了一把黄色的卷尺，那卷尺就像一条黄色的小蛇。我和我的好朋友分在一组，小明自告奋勇地当记录员，我则像个小卫士一样负责拉着尺子。小红第一个测量，她挺直腰板站在墙边，像一棵笔直的小白杨。我拉直尺子，140厘米，小明在一旁认真记录着，那认真的模样就像一个小老师。轮到我时，我比上个月高了2厘米，我开心得像只欢快的小鸟。
最有趣的是测量小陈的时候，他可是我们班的“巨人”。他往墙边一站，就像一座高耸入云的山峰，那身高简直要把房顶给撑破了。我发现了一个有趣的现象，他比小红高了15厘米，就像一棵参天大树旁边站着的小树苗，差距一目了然。
通过这次活动，我不但学会了计算平均数，还发现了不少身高秘密。最高的同学和最矮的同学之间相差20厘米，女生们的身高大多在138-145厘米之间。这些发现，让我觉得数学像一把神奇的钥匙，打开了我观察生活的新大门。
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