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读《琴行的夏天》有感

三年级 2025-09-02 465字 李子诚
晨光漫过窗棂,轻轻落在摊开的书页上。我指尖拂过《琴行的夏天》的封面,跟着主人公嘎木的脚步,走进了一段藏着苦难与温柔的故事里。 曾是班长的嘎木,聪明又灵动,却因父母在

晨光漫过窗棂,轻轻落在摊开的书页上。我指尖拂过《琴行的夏天》的封面,跟着主人公嘎木的脚步,走进了一段藏着苦难与温柔的故事里。

曾是班长的嘎木,聪明又灵动,却因父母在外务工,只能和爷爷相依为命。一场连下五天五夜的暴雨,成了他命运的转折点——凌晨大堤决口,洪水如咆哮的猛兽席卷而来。营救的船虽及时赶到,可巨浪翻船的瞬间,爷爷被漩涡卷走前,用尽最后力气将一块木板塞到嘎木手中。这块带着爷爷体温的木板,成了嘎木的救命稻草,更成了他此后夜里安睡的精神寄托。

后来,嘎木随妈妈在琴行落脚。某天中午,他被袁老师工作台上的木坯吸引,莫名觉得亲切,竟趴在上面睡着了。梦里又是那片汹涌的海,还是那块木板护他周全,可恍惚间的失误,让他在木坯上尿了床。妈妈又羞又气地打骂他、关他进杂物间,嘎木却翻窗跑出,要拿自己最珍贵的东西赔偿。

袁老师从嘎木捧着的旧物里,看见孩子未被世事磨去的纯良。他没有责怪,反而满足了妈妈的心愿,让嘎木留在琴行学斫琴。合上书页,我忽然懂了:《琴行的夏天》就像颗饱满的桃子,果肉清甜是故事的温柔,桃核里的桃仁更藏着深意——我们当如嘎木般守着纯良,如袁老师般予人善意,用真诚为身边人带去温暖。

标签: 有感 夏天 琴行

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