今天我的心像揣了只蹦跳的小兔子，从早上睁眼开始就按捺不住地兴奋——因为傍晚要去风情街参加期待已久的篮球比赛。窗...
读《额头上的奖状》有感
三年级
2025-09-03 505字
汪宣妤
读《额头上的奖状》有感 最近，我读了一本书，叫《额头上的奖状》，它是作家毛芦芦所著的一本散文集。书中收录了多篇毛芦芦的散文作品，像《大地上最亮的星》《飞花令》《春天
读《额头上的奖状》有感
最近，我读了一本书，叫《额头上的奖状》，它是作家毛芦芦所著的一本散文集。书中收录了多篇毛芦芦的散文作品，像《大地上最亮的星》《飞花令》《春天的第一轮圆月》等等。它们都是从平凡的小事写起，在每个不经意的细节里发现生活中的小美好。
这些故事中，最让我印象深刻的是《鼓掌亦幸福》。故事写的是“我”从小学到初中一直都很会唱歌，是大家眼中的“小歌唱家”，但到初三情况有了改变。初三时，班里来了一位瘦瘦小小、黑不溜秋的男同学。体育课上，老师请新来的男同学领操，他做的动作标准，喊节拍的声音响亮，干脆有力；音乐课上，老师请他唱《蒲公英》，他的歌声婉转动听，远远超过了“我”。最后，元旦汇演的独唱机会也自然归了他。“我”起初有点不平，但在静静地听完他唱完后，才终于明白：，他是用“心”在歌唱，而“我”只是在用喉咙唱歌。
读到这里，我的心被触动了，这不就像有时我的学习吗？总觉得自己成绩还不错，就放松要求，写作业图快、听课容易走神，没有真的把心思沉浸进去，我只是在“用喉咙学习”，却没有“用心灵学习”。
谢谢这个故事，它就像一面镜子，照出了我的不足，也谢谢毛芦芦老师，用这么真诚的文字提醒我：无论唱歌还是学历，只有全心全意，才能唱出最美的歌，走向真正的优秀。
从此以后，我也要做一个“用心”的人。
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