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当青铜器遇上加减乘除

四年级 2025-09-06 546字 周欣颖
“沉睡数千年,一语惊天下。”暑假里,妈妈带我走进了三星堆博物馆,开启一场与古老文物的奇妙邂逅,更在其中发现了数学与文物碰撞出的别样火花。 神树藏“9分” 那棵几乎要顶

“沉睡数千年,一语惊天下。”暑假里,妈妈带我走进了三星堆博物馆,开启一场与古老文物的奇妙邂逅,更在其中发现了数学与文物碰撞出的别样火花。

神树藏“9分”

那棵几乎要顶到博物馆天花板的青铜神树,枝丫扭扭弯弯,活像在跳一支灵动的舞蹈!我好奇地踮起脚尖,仔仔细细数了三遍,左边有4根树枝,右边也有4根,正中间还竖着1根最粗壮的——哎,这可不就是数学课上胡老师画的“9的分解图”嘛!我兴奋地伸手比成树枝的样子,左手比4,右手比4,头顶再比1,爸爸笑着打趣:“现在呀,你也是一棵会算数的小神树啦!”

面具蕴“分数”

黄金面具的眼睛大得格外惊人!我赶紧用爸爸的手机拍了张照片,在屏幕上认真量了量:眼睛的长度竟然占了整个面具长度的3/5!要是面具长20厘米(这是我悄悄估算的哟),那眼睛的长度就是20➗5✖️3=12厘米。哇,比我手掌还宽呢!难怪这面具看起来如此神秘又有神韵,原来是眼睛占了一大半的功劳呀!

古物显“时差”

讲解员阿姨笑着告诉我,博物馆里的这些文物已经3000多岁啦。我惊得一下张大了嘴巴:“比爷爷的爷爷的爷爷还要老吗?”阿姨笑着鼓励我算算它们出生在什么时候。我一开始试着这样计算:2025+3000=5025,天呐!要到5025年这些文物才和我现在一样大(3000岁)!不过老师说应该用减法,2025-3000=-975,原来公元前的年份是这样算出来的啊!

古人虽无计算器助力,可他们打造的文物,处处都透着精妙的数学智慧。那一次的三星堆之旅,于我而言,就像上了一堂超有趣、超特别的数学实践课!

标签: 青铜器 遇上 加减乘除

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