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在勇气与爱中穿梭－－读《极地穿梭》有感
五年级
2025-09-16 823字
叶盈伽
暑假里，我读了一本特别有意思的书，名叫《极地穿梭》，是黄蓓佳阿姨写的，这本书讲述了一个和我差不多大的五年级学生修小虎的故事。修小虎有个特别的烦恼——他患有阅读障碍
暑假里，我读了一本特别有意思的书，名叫《极地穿梭》，是黄蓓佳阿姨写的，这本书讲述了一个和我差不多大的五年级学生修小虎的故事。修小虎有个特别的烦恼——他患有阅读障碍，读书写字比别人困难。更让他难过的是，他的妈妈是北极科考队员，常年不在家。在他十一岁生日时，爸爸送给他一台神奇的电脑，通过这台电脑，修小虎居然能够和远在北极的妈妈每周视频连线！就这样，修小虎开始了在日常生活和极地世界之间的“穿梭”。他和同学们通过妈妈的镜头，看到了北极熊宝宝、壮观的冰川、神奇的极光，还学到了很多极地知识。最让人意想不到的是，后来修小虎发现，一直和他视频的“妈妈”其实是爸爸编写的AI程序模拟的！整本书中，最打动我的是修小虎克服阅读障碍的勇气和毅力。虽然学习对他来说特别困难，但他从来没有放弃。在“妈妈”的鼓励和陪伴下，他一点一点地进步，最终成功逾越了阅读障碍这道鸿沟。我记得书中描写修小虎努力认字读书的情景：那些文字在他眼里就像在跳舞，他怎么也抓不住它们，急得满头大汗。但他还是会擦干眼泪，一遍又一遍地尝试。从修小虎身上，我学到了什么是坚持。我想到了自己在学习中遇到困难时，有时候会想着逃避或者放弃。比如做数学应用题时，一看题目很长很复杂，我就不想动脑筋了；弹钢琴时，发现谱子太难就想着明天再弹。但是修小虎告诉我，困难像弹簧，你弱它就强。只有勇敢面对，坚持不懈，才能战胜困难。我还从书中感受到了亲情的力量。修小虎的爸爸多么爱他啊，为了让他感受到妈妈的存在，竟然编写了AI程序！这让我想到我的爸爸妈妈，他们虽然不会编写程序，但总是在我需要帮助时伸出援手。当我遇到难题时，爸爸会耐心地教我；当我生病时，妈妈整夜不睡地照顾我。读了这本书，我决定在今后的学习和生活中遇到困难时不轻易说“我不会”，而是像修小虎那样说“我再试试”；其次，要珍惜现在的学习条件，既然修小虎在阅读障碍的情况下都能坚持学习，我有什么理由不努力呢？最后，我还要保持对世界的好奇心，像书中的同学们一样，积极学习新知识，开阔自己的眼界。《极地穿梭》不仅带我领略了北极的奇幻风光，更让我懂得了坚持的力量和亲情的珍贵。这真是一本值得一读再读的好书！
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