未来的课桌 科技发展日新月异，我们的课桌也在不断升级。未来的课桌可厉害啦！ 它的外形看起来和现在的课桌差不多，也...
摆地摊遇“数学题”
四年级
2025-09-17 542字
林若涵
最能打听小道消息的姐姐跟我说，下周六小区里面要举行观影活动，还可以摆地摊卖东西，刚好最近零花钱余额不足了，于是就决定去卖点不常用的东西。 姐姐一会儿说要卖玩偶娃娃，
最能打听小道消息的姐姐跟我说，下周六小区里面要举行观影活动，还可以摆地摊卖东西，刚好最近零花钱余额不足了，于是就决定去卖点不常用的东西。
姐姐一会儿说要卖玩偶娃娃，一会儿说要卖课外书，我觉得应该没人会买旧的布娃娃。最后想到了一个好主意：卖手串，手工串。不过这得先跟爸爸商量下，让他给我们备点货。爸爸听了我们说要摆地摊卖手串，表示要大力支持一下，当即答应支援我们50串手串。
到了下午，活动开始了，我们早早去抢占了一个比较好的摊位，我们商量着怎么卖最快，想了很多方法，比如“买三赠一”“现场体验DIY”等等。我们一边吆喝着，一边忙着串手串。顾客们对手串很感兴趣，有的人甚至一次买了好几串，这可把我们忙坏了。一下午，姐姐说她卖出的比我多一倍。
晚上，姐姐因为有课要上，只剩我一个人摆摊了，于是我邀请了我的好同学来帮忙，她负责吆喝，我负责卖手串。我数了数，还剩下14串。很快，所有的手串都被洗劫而空了，我们满意的回到了家。
到了家里，姐姐就问我：“你下午卖了多少串？，应该还是我卖得比你多吧。”
我不服气的说：“你算算，总共50串手串，上午你卖得比我多一倍，晚上我卖了14串，你说到底谁卖得多？”姐姐一听说：“你给我出数学题呢？要不我们考考爸爸？”于是我们就把这个“难题”交给了爸爸，最后爸爸说我卖得比姐姐多。
数学果然能解答很多事情，那么我到底卖了多少串手串呢？我比姐姐多卖了几串手串呢？
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