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风的歌与暖

六年级 2025-09-20 915字 邹柯羽
我是大自然的精灵,为人们带来清凉与欢畅!你猜对了吗?我就是风。 我轻盈地掠过树林,把树叶当作钢琴键,指尖轻点,“沙沙”作响,奏出一曲悠扬的旋律。小鸟们扑扇着翅膀,为

我是大自然的精灵,为人们带来清凉与欢畅!你猜对了吗?我就是风。

我轻盈地掠过树林,把树叶当作钢琴键,指尖轻点,“沙沙”作响,奏出一曲悠扬的旋律。小鸟们扑扇着翅膀,为我鼓掌喝彩;我调皮地掠过麦田,麦穗随我摇摆,像拨动吉他的琴弦,金色的麦浪翻滚,仿佛大地在跳舞;我跃入小溪,轻敲河水这把透明的音叉,“叮咚叮咚”,奏响清澈的乐章——这是属于我的交响乐,由自然谱成,由心灵聆听。

我乘着阳光的阶梯飘进校园,带着花瓣轻轻落在窗台上。教室里传来孩子们朗朗的读书声,我屏住呼吸,随着那节奏轻轻起舞,带动蝴蝶一同跳起了华尔兹。他们在操场上奔跑时,我也跟着飞奔,吹起一阵阵凉爽的微风,像悄悄在他们耳边喊:“加油!加油!”看到他们因汗水而皱起的小眉头渐渐舒展,露出舒心的笑容,我心里就像灌了蜜一样甜。午睡时间到了,我放慢脚步,温柔地拂过每个孩子的脸颊,像母亲的手,轻轻为他们盖上梦的薄纱,祈愿他们做个香甜的好梦。

我继续前行,来到公园。看啊!孩子们正在放风筝,笑声如铃铛般清脆。“呼——呼呼——”我用力吹着,托起五彩斑斓的风筝,越飞越高,像一只只自由的鸟儿翱翔蓝天。突然,“哇——”一声哭喊划破天空。我循声望去,一个小女孩蹲在树下,泪水在眼眶里打转。她的风筝被卡在高高的树枝间,孤零零地挂着,像是被困住的梦想。她呆呆望着它,又羡慕地看着别人高高飘扬的风筝,小嘴一瘪,委屈得说不出话来。

我的心一下子揪紧了。我轻轻飘到她身边,柔柔地揉了揉她被风吹乱的头发,那发丝像鸟窝一样蓬松,却藏着最纯真的童真。我心疼极了,立刻转身冲向那棵大树。我绕着树枝快速旋转,一次次撞击、试探,又小心翼翼地钻进枝叶的缝隙间,像一只无形却温柔的手,轻轻地推、慢慢地拽。一次不行,再来一次;一角松动,我就顺势推动另一角。终于,“啪”的一声轻响,风筝脱离了束缚,缓缓落入我柔软的怀抱。

我稳稳托着它,轻轻送到小女孩面前。她抬起头,泪痕未干,眼睛却亮了起来。就在我要悄然离开时,她忽然仰望着碧蓝如洗的天空,轻声说:“谢谢你,风姑娘!”

那一瞬间,我的心仿佛被温暖的糖浆浸透,甜得化不开。原来,即使我是无色无味、看不见也摸不着的风,只要用心去帮助别人,也能被人记住,被世界温柔以待。

但我知道,做好事并不是为了被记住,而是因为在别人微笑的那一刻,自己的心里,早已开满了春天的花。

标签: 的歌

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