每一次随着音乐踮起脚尖，都是内心情感的抒发，每一次身体随着指尖旋转，如同蝴蝶般飞舞，是对舞台的向往，每一次膝盖...
我的“全能”英语老师
五年级
2025-09-29 491字
刘佳煜
我的“全能”英语老师 我的英语老师汪老师，有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副成熟稳重的黑框眼镜，帅极了。他笑起来时，眼睛会眯成一条缝，眼角的几条皱纹，
我的“全能”英语老师
我的英语老师汪老师，有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副成熟稳重的黑框眼镜，帅极了。他笑起来时，眼睛会眯成一条缝，眼角的几条皱纹，那是几十年的教学留下的岁月的印章。老师的手虽不算宽厚，可写出来的单词却如蛟龙般苍劲有力，又如猛虎般带着威严，我们抄笔记时都得打起十二分精神，不敢有半分懈怠。
汪老师不仅外形帅气，还自带幽默。三年级时，班上有同学总爱咬手指，老师决心帮大家改掉这个小毛病。某天课堂上，他忽然指着一位同学，神秘兮兮地说：“我发现一款‘神仙零食’，不用花钱买，随身携带还吃不完！咱们班有位同学，就是它的‘忠实粉丝’！”我们的好奇心瞬间被勾起，顺着他的视线望去——哦，原来是张同学正“津津有味”地啃手指呢！全班哄堂大笑，老师又笑着补刀说：“这‘张同学牌手指’味道咋样？要不要全班排队尝尝？”张同学的脸“唰”地红透了，忙把手指藏起来。从那以后，班级里咬手指的小插曲，再也没出现过。
汪老师还有一双“千里眼”。上课时，只要有同学把手往桌洞里一缩，偷偷搞小动作，下课后准会被他叫到办公室。他从不会疾言厉色，而是耐心地一对一教导，把落下的知识点一点点补上。
他我知道，汪老师的幽默是为了帮我们改掉坏毛病，他的“千里眼”是为了让我们上课更专注。汪老师，我们一定好好学习，绝不辜负您的良苦用心和殷切期望。
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