为了丰富社会实践、锻炼应变能力，在学校组织下，我和几位同学带着热情来到宁波火车站，参与“剑梦”志愿服务。 清晨...
音乐让我着迷
六年级
2025-10-21 779字
张熙晨
音乐让我着迷 在我的课桌里，静静地躺着一根纯黑的竖笛。它的笛嘴虽已被我咬得有些变形，却像一枚珍贵的勋章，见证着我小时候与音乐相伴的美好时光，是我心中了不起的“小宝藏
音乐让我着迷
在我的课桌里，静静地躺着一根纯黑的竖笛。它的笛嘴虽已被我咬得有些变形，却像一枚珍贵的勋章，见证着我小时候与音乐相伴的美好时光，是我心中了不起的“小宝藏”。
每当目光落在这根颇有岁月感的竖笛上，时光便仿佛被它牵引，瞬间拉我回到与它初遇的那天。二年级的一节音乐课，陈老师手持一根开了八个孔的竹竿走进教室。我们45双眼睛，像被磁石吸引，齐刷刷投向那模样奇特的“竹竿”。陈老师笑着开口：“同学们，今天咱们认识位新伙伴——竖笛。”话音刚落，她把竖笛含在唇间，手指如灵动的舞者，在笛孔上轻盈跃动。霎时，一个个小音符似山涧清泉，欢快流淌。阳光倾洒，落在竖笛上，也落在陈老师身上，恍惚间，竖笛与陈老师都被镀上了一层光，那般耀眼。
我们和着悠扬笛声，不自觉哼唱，身子也跟着轻轻摇摆。我一下子就爱上了竖笛，心里满是惊叹：这看似普通的竖笛，竟能流淌出如此美妙的旋律，我一定要学会它！从那时起，一颗音乐的种子，悄然在我心底埋下。
一拿起竖笛，我就迫不及待在家练习。鼓足腮帮用力吹，“噗”的一声怪响在耳畔炸开，我吓了一大跳，不敢相信这是自己吹出的声音。再次尝试，不是气息忽急忽缓，就是按错笛孔，声音断断续续，活像拉锯一般难听。第二天在电梯碰到楼上邻居，邻居好奇地问：“昨天家里怎么总传来刺耳的声音呀？”我不好意思地笑了，恨不得找个地缝钻进去。
后来，陈老师开始手把手教我按孔的技巧：“吹气要像拂过羽毛般轻柔。”我照着老师的方法反复练习，腮帮子吹得发酸，手指也按得发麻。慢慢地，欢快的音符宛如小精灵，在我眼前欢快飞舞。心底那颗音乐的种子，终于生根发芽，竖笛也成了我形影不离的伙伴。
从那以后，高兴时，竖笛是我胜利的号角，《两只老虎》的旋律会从指尖欢快蹦出，窗外的小鸟也叽叽喳喳，似在为我伴奏；伤心时，我会躲到角落，拿起这“好朋友”，吹奏《茉莉花》。那舒缓的曲调，像温柔的手，抚平我心中的褶皱，所有伤感都融入音乐，消散不见。
竖笛为我开启了音乐之门，让我得以徜徉在音乐的海洋。也因有了音乐，每个平凡的日子，都变得闪闪发亮。
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