有人的最爱是可爱的布偶熊，有人的最爱是淘气的仓鼠，有人的最爱是漂亮的风铃......而我的最爱是一个海洋小摆件。 这个...
我的老师是“孙悟空”
五年级
2025-10-29 729字
俞泽彬
看到这个题目，你一定会大跌眼镜：什么？我们的老师是那个神通广大、法力无边的孙悟空？别急，且听我慢慢道来。 瞧，她来了！一双眼睛炯炯有神，身姿挺拔如松，步履生风，活脱
看到这个题目，你一定会大跌眼镜：什么？我们的老师是那个神通广大、法力无边的孙悟空？别急，且听我慢慢道来。
瞧，她来了！一双眼睛炯炯有神，身姿挺拔如松，步履生风，活脱脱一个人类版的“美猴王”。她就是我的数学老师——毛老师，我们班“52花果山”的“掌山者”。
第一招：静音定身法
“叮铃铃——”上课铃都响了老半天，毛老师还没“按时登场”。教室里顿时成了“菜市场”，同学们聊天的聊天，玩耍的玩耍，还有人偷偷把小玩具掏出来摆弄。
突然，毛老师像从石头缝里蹦出来似的，从门后闪进教室。这一下，就像给“同学牌吵闹机”按下了“暂停键”，刚才还闹哄哄的教室瞬间鸦雀无声。你看那些同学，有的从教室外蔫头耷脑地溜回来，活像被晒蔫了的植物；有的缩着脖子悄悄溜回座位，跟见了猫的老鼠似的；还有的手忙脚乱把小玩具往抽屉里塞，那模样，简直是在销毁“作案证据”。打那以后，只要课前看到毛老师的身影，我们都跟老鼠见了猫似的，麻溜地窜回教室坐好。
第二招：作业金箍棒
数学作业里的那些“烧脑题”，把我的大脑都快“烤”得外酥里嫩了；后面的应用题更是让我摸不着头脑。好不容易把作业交上去，毛老师拿起红笔就开始批改，那红笔在纸上“唰唰唰”地游走，一刻不停，就像孙悟空的金箍棒，在题海里腾云驾雾。什么选择题“小妖”，应用题“魔王”，全被她一一降服，批改速度快得像闪电，不带一点“拖泥带水”的。就凭这本事，她不愧是我们“52花果山”的“美猴王”！
第三招：小差雷达眼
别看毛老师“神通广大”，可总有那么几个“小妖”不服管。就说我们班最调皮的小鲍吧，上课偷偷拿出课外书，看得兴致勃勃。才过了几分钟，他一抬头，就见毛老师正瞪着他，那眼神冷得像冰。“课外书给我。”毛老师的声音不大，却带着不容置疑的威严。小鲍哪儿料到毛老师的“雷达眼”这么灵，只好乖乖“上交赃物”，站在那儿受罚。
这就是我的毛老师，一个“神通”广大、“法力”高强的“孙悟空”老师。有她在，我们这个“花果山”的每一天，都充满了惊喜和精彩！
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