稻米香中越流年 稻,这一株株屹立在田间的生命,它们以静默的姿态,庄严喧示关于生命、奉献与坚守的故事。 三日的蒙蒙...
冬日教室里的“油花”与“清汤”
冷风习习,又一个冬天来了。河面结了厚厚一层冰,扔一块石头下去,只听见沉闷的声响,冰碴儿混着冷风,把冬天的气息传得更远了。天暗得越来越早,教室里忽然有人低喊:“老师
冷风习习,又一个冬天来了。河面结了厚厚一层冰,扔一块石头下去,只听见沉闷的声响,冰碴儿混着冷风,把冬天的气息传得更远了。天暗得越来越早,教室里忽然有人低喊:“老师来了,别说话了!”
我们这六年级一班,平日里总像口热烘烘的油锅。仿佛做饭的大叔急着添料,还没等锅里的水烧干,就“哗啦”一勺油倒进去——我们这些“小油花”立刻蹦蹦跳跳,热热闹闹地炸开了。只要听见点有趣的消息,教室里准是叽叽喳喳,连路过的老师都得小心,生怕被这股子热闹“烫”到。
可这天,这口“油锅”却突然静了。像熄火似的,又像换了口味,不做油炸菜,改煮清汤了——我们这些“小油花”安安静静飘在汤面上,连窃窃私语都没了。是怎么回事呢?你要是掏出手机一看日期,准能明白:明天就要期末考试了!谁都知道,考不好,整个暑假都得泡汤。所以此刻,教室里满是奋笔疾书的声响:有的同学埋着头记笔记,有的捧着课本小声背诵,连平时最淘气的男生都皱着眉翻书。
我正盯着课文认真背,一抬头,忽然撞进一张熟悉的脸——是班主任。他脸上没一点笑意,严肃得让人心里发紧。我赶紧转头扫了眼教室,咦?同学们都在乖乖写作业啊,没谁调皮捣乱,怎么把老师“惹”了?不光是我,其他人也察觉到不对,纷纷放下书本,疑惑地望向讲台。
只见班主任板着脸,指节轻轻敲了敲讲台,就在我们都屏住呼吸时,他忽然笑了!那笑容像颗小火星,“噌”地一下点燃了安静的教室——“小油花”们又开始不安分了:老师笑了,肯定有好事情!
可没等我们猜完,班主任又收起笑容,故意板起脸问:“你们一个个在教室待着干什么?”他像位经验老到的米其林大厨,只挥了挥手,刚要“沸腾”的“清汤”立刻安静下来,没人再敢小声议论。接着,他提高声音说:“全都给我出去,到操场上去!”
我们都愣在原地,傻呆呆的,像河面结的冰似的僵着。班主任又催了一句:“别装傻了,赶紧出去活动活动!”他笑着走出教室,几个淘气的男生试探着拿起篮球,见老师没生气,胆子立刻大了——这下,“清汤”彻底变回了沸腾的“油锅”,连冷风都挡不住教室里飘出去的热闹。
班主任看着我们在操场跑跳,轻轻吁了一声,接着又转过身,笑呵呵地加入进来:他陪我们拍球,还帮女生捡被风吹跑的围巾。那天的冬日阳光,好像都被这股子热闹烘暖了。
后来,我们的期末成绩出人意料地理想。现在回想起来才懂,那天班主任让我们“动起来”的用意——紧绷的弦要松一松,热闹的劲儿也能藏着认真,原来冬天的教室里,不管是“油花”的热闹,还是“清汤”的安静,都是我们最珍贵的时光。
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