一觉醒来,我的脑袋变得方方正正,手臂和腿脚消失得无影无踪,肚子上却多出一块晶莹的玻璃屏,上面清晰地显示着数字“...
翻滚的体育课
在我的期盼中,体育课终于来了!可是,这节课的内容却有所不同,不是跑步,不是跳跃,而是学习侧手翻。 体育老师先叫健美操的同学上去演示了一下,她们都双手往地上一撑,双腿
在我的期盼中,体育课终于来了!可是,这节课的内容却有所不同,不是跑步,不是跳跃,而是学习侧手翻。
体育老师先叫健美操的同学上去演示了一下,她们都双手往地上一撑,双腿一蹬,就灵巧地过去了。体育老师自己也给我们演示了一下。我心想:“这也很简单啊!我肯定一下就能翻过去!“。
终于,轮到我们自己尝试了。十分幸运,我排在第一个,我双手按在垫子上,双腿用力一蹬,明明头朝下飞在半空中的只有一瞬间,但我觉得过了几年!在空中,我觉得身子是那么沉重,双手却又是那么软弱无力!随后,我的双手不由自主地弯曲变斜了,双手一弯曲,变斜,身子自然而然也就会被迫改变原料的运动路线——“咣“,我重重地摔在垫子上,就连手腕似乎也有一点伤到了,一动就会痛。我好不容易爬了起来,回到队伍的末尾,心想:“妈呀,这也太难了吧!要是我能自由选择的话,我就选择再也不翻了!”可惜,这是不可能的,放弃的话我好不容易盼到的这一体育课就要无所事事了!
为了使自己的心情好点,我将自己的眼光投向了前面翻滚的小朋友。一个,两个,一个个都比我翻的好,就在我泄气之际,男生那边也出现了躁动,我转身一看,原来是王翰林要翻了,只见他双手撑着地,双腿迟迟不敢蹬。徐老师则在一旁一手放在王翰林背上,一手不断地随着语言做动作。虽然他一直在辅导王翰林,不时还会抱怨两句,但是显而易见,他乐极了!要不怎么会一直咧着嘴呢?
后来,我又试了一次又一次,可是一直没有成功。终于在这届体育课快结束时,我借助一个低低的跳箱终于成功了。那一次,我感觉身体不再像以前那样笨拙了,相反,那是一种飘飘欲仙的感觉,似乎自己变成了一只小鸟,飞在空中。但这过程转瞬即逝,要不是同学们的夸赞还在我耳边回响,我真怀疑是在做梦。
这一次又一次的尝试,使我懂得了如何调节情绪,懂得了如何奋斗,也懂得了坚持,方能创造奇迹!
我非常高兴我坚持了下来,高兴我用汗水浇出了一个辉煌,也高兴我成功了!从一只不会飞翔的鸡变成了翔与蓝天的鹰,从一只人人能嘲讽的虫变成了一直人人喜欢的蝶!
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