时光飞逝,如白驹过隙,六年级已悄然来临。这一学年,将由黄校长为我们班的数学“领航”。平时事务繁忙的校长,如今却...
我的拿手好戏
六年级
2025-11-18 627字
张博涵
《我的拿手好戏》 每个人都有独属于自己的拿手好戏:有人画画妙笔生花,有人棋艺步步为营,有人折纸巧夺天工……而我的拿手好戏,是书法。 小时候,因为字写得还算工整,妈妈
《我的拿手好戏》
每个人都有独属于自己的拿手好戏:有人画画妙笔生花,有人棋艺步步为营,有人折纸巧夺天工……而我的拿手好戏,是书法。
小时候,因为字写得还算工整,妈妈便给我报了书法课。一开始练硬笔和水笔时,我就常被老师表扬;后来接触软笔书法,这一写,便是四五年。如今每当我铺展宣纸、握起毛笔,仿佛踏入另一个世界——耳中只剩笔尖扫过纸面的“沙沙”声,心也跟着静了下来。
记得有次老师推荐我参加书法比赛,让我准备一幅作品。练习时,我先把长长的白色宣纸铺在桌上,往墨盘里倒好墨汁,再按老师教的姿势握笔:食指和中指搭在笔杆前端,大拇指、无名指和小拇指抵在笔杆后侧,轻轻斜着蘸墨,等笔腹吸饱墨汁,才照着字帖一笔一画地练起来。没一会儿,手感就找到了。
正式写作品时,老师递来一张底色橙黄、缀着白色斑点的作品纸,像在催我:“快动笔吧!”我深吸一口气,小心翼翼地运笔,生怕哪个笔画出错。写着写着,眼前仿佛浮现出一幅画面:幽深的山林里,高耸的树木遮天蔽日,皎洁的明月洒下清光,潺潺溪水从石缝间流过,叮咚作响……
正入神时,“嘶啦”一声——收笔时不小心,作品纸被撕出了一道口子。我看着手里的碎纸片,心里又急又懊恼,差点要放弃。但想起练了这么久的书法,我咬咬牙,重新拿了一张纸:这次我更专注了,每写一个字都慢慢运笔,写完还要仔细检查笔画。
终于完成作品时,我把它捧给老师看,老师笑着夸:“写得真不错!”
练书法这几年,我不光学会了写一手好字,更懂了一个道理:不管做什么事,都得认真、有耐心,哪怕遇到意外,也别轻易放弃——稳住心,才能把事做好。
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