“大魔王”爸爸 在我眼中，爸爸就像一个神秘的“大魔王”，能变幻出多样的模样，用各种独特的方式表达对我的爱。 爸爸...
陶泥创作记
四年级
2025-11-26 707字
范筱晓
美术课铃声刚落，教室里就炸开了锅——大家盼了好久的陶泥创作终于要开始啦！我一把拉住好朋友诺诺的手组队，兴奋地提议：“我们做一面充满创意的陶泥墙吧！” 我先兴冲冲地取
美术课铃声刚落，教室里就炸开了锅——大家盼了好久的陶泥创作终于要开始啦！我一把拉住好朋友诺诺的手组队，兴奋地提议：“我们做一面充满创意的陶泥墙吧！”
我先兴冲冲地取下一大块陶泥，双手掌心相对反复揉搓，冰凉温润的陶泥在指尖像一块听话的小云朵，慢慢变软、变光滑。我俩小心翼翼地提拉、按压、弯曲，一面带着自然弧度的陶泥墙渐渐成型。接着我们用塑料小刀切出一块厚实的土块当地板，在陶泥墙底部抹上少许湿泥，轻轻按压在土块上，又用指尖把接缝处抹平，让“墙壁”稳稳扎根在“地面”上。
随后我们开始打造室内楼梯，玩得不亦乐乎。诺诺负责做小泥砖，她把陶泥搓成均匀长条，用小刀精准切成方块，每一块都方方正正、棱角分明；我则像搭积木似的，把小泥砖一块挨着一块交错叠放，一层一层往上垒出楼梯的形状，还特意搓了两根细细的陶泥立柱，稳稳支撑在楼梯背面，既稳固又透着设计感。搞定楼梯后，我们把陶泥玩出了新花样：揪一小块揉圆再压扁，做成圆润的茶桌；捏出指甲盖大小的茶杯、茶壶，整齐摆在桌上；搓根长条弯成床架，铺上薄薄的陶泥当床垫，每一件小家具都小巧可爱，让人越看越喜欢。
装饰环节最让人着迷！我们用工具在墙面镂出一个方方正正的窗户，透过“窗户”能看到里面的小家具，格外别致。我又蘸了点水，用细竹签在墙面中央细细刻下“福”字，瞬间让陶泥墙多了几分温馨。诺诺则捏了一个笑眯眯的小泥人，给他安上圆圆的脑袋、胖胖的身体，让他稳稳站在窗边——他就是这面陶泥墙的小主人呀！
正当我们凑在一起欣赏作品时，老师笑着走了过来。她弯腰仔细端详，眼睛立刻亮了起来，忍不住赞叹：“哇噻！这也太有创意了吧！细节做得这么精致！”我和诺诺对视一笑，心里甜滋滋的。指尖还残留着陶泥的温润触感，脑海里满是创作时的欢乐，这次陶泥创作真是有趣又难忘呀！
标签： 创作
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