夏日的溪水，是流泻的清凉，是跳跃的快乐。溪水在脚边淙淙流淌，西瓜在怀中甘甜沁心，棒冰在舌尖温柔融化，那份惬意真...
从课本到脚下的奇妙相遇
五年级
2025-11-26 875字
罗淳奕
提及金华，人们总先想起火腿的咸香、酥饼的酥脆，而我脑海里最先跳出来的，却是四年级课本上那篇《记金华的双龙洞》——那些关于“孔隙”和“石钟乳”的文字，早已在心里种了
提及金华，人们总先想起火腿的咸香、酥饼的酥脆，而我脑海里最先跳出来的，却是四年级课本上那篇《记金华的双龙洞》——那些关于“孔隙”和“石钟乳”的文字，早已在心里种了颗好奇的种子。
终于站在双龙洞洞口时，阳光正斜斜地打在陡峭的石壁上。抬头望去，“双龙洞”三个朱红大字深深嵌在岩间，红得像团跳动的火，在光线下亮得晃眼。我忍不住闭上眼深吸一口气，清冽的空气里裹着泥土的腥甜和草木的清香，像股清凉的泉，一下子浇透了心尖。这气息比课本里的描述更实在，仿佛大山正张开怀抱，轻轻说了声“欢迎”。
沿着蜿蜒的小路往里走，果然见到了课文里写的那条小溪。水浅得能看见底下的鹅卵石，潺潺地流着，像在重复叶圣陶先生笔下的句子。要进内洞，得坐船——这可是我最期待的环节。躺上窄窄的船板时，心“咚咚”跳得像揣了只兔子。后背贴着微凉的木板，鼻尖几乎要碰到头顶的岩石，那种压迫感比想象中更强烈：头稍抬一点就像要撞上石壁，连呼吸都忍不住放轻，生怕惊动了这亿万年的岩石。船缓缓移动，耳边只有水声和自己的心跳，忽然懂了课本里“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”的真切——原来文字里的紧张，要亲身躺过这孔隙才能真正读懂。
一进内洞，眼前的景象让我忘了呼吸。石钟乳从洞顶垂下来，石笋从地上冒上去，有的像冰雕般晶莹，灯光一打，亮得能照见人影；有的像堆着的白云，毛茸茸的，仿佛伸手就能摸到；还有的染着深浅不一的橙红、乳白，像谁把彩霞剪碎了嵌在岩壁上。它们不像课本里的插图那样清晰分明，而是在昏黄的灯光下透着股神秘，仿佛每一滴水珠滴落的声响里，都藏着时间的秘密。我站在洞里，像掉进了爱丽丝的兔子洞，课本里的文字突然活了过来——原来“形态各异”四个字，藏着这么多让人屏住呼吸的美。
四年级时，我在课本里认识了双龙洞的轮廓；五年级的这个午后，我的脚印和课本里的铅字重叠在洞口的石板上。忽然明白，“读万卷书”是让世界在心里先画一幅地图，而“行万里路”，是用脚去细细描摹那些地图上的线条，让每座山、每滴水都有了温度和气息。就像这双龙洞，课本教会我它的名字，而亲身走过，才懂得它岩壁上的潮湿、石钟乳的冰凉，和那从孔隙里钻出来时，迎面吹来的、带着水汽的风。
离开时，再回头望洞口的朱红大字，觉得它们比来时更亲切了。原来最好的相遇，是先在书页里想念，再在土地上相见。
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