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开辟植物角

三年级 2025-12-22 358字 裘宇泽
课间,我看到窗台上那盆小多肉长得特别精神,叶片圆滚滚的像小绿宝石,突然就想:我们班能不能开辟一个植物角呢? 首先,植物能给我们带来新鲜的空气,就像一个个小氧吧;有些

课间,我看到窗台上那盆小多肉长得特别精神,叶片圆滚滚的像小绿宝石,突然就想:我们班能不能开辟一个植物角呢?

首先,植物能给我们带来新鲜的空气,就像一个个小氧吧;有些植物还能结出草莓、小番茄这样的美味果实呢。

其次,植物可以让我们的眼睛在课间得到放松,让教室变得像小花园一样美观,还能让我们学到不少生活中的科学小知识,比如植物是怎么喝水、怎么开花的。

最后,我们还可以根据不同时节更新植物角。比如现在是冬天,我们可以在植物角摆放梅花、水仙花、山茶花等不怕冷的花卉,它们在寒风里开花的样子特别勇敢。还可以在植物角旁做一个“九九消寒图”:在冬至前画一个9×9的梅花轮廓,从冬至开始,每天给一朵梅花涂上颜色,等所有梅花都涂满了,春天就迈着步子来了。

我真希望这个想法能实现,让我们的教室充满生机,也让我们在花草和知识的陪伴下,度过更有趣的校园时光。

标签: 植物 开辟

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