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纸牌搭高

四年级 2025-12-24 558字 陈诗妤
周五下午的班会课,杜老师宣布举行纸牌搭高比赛,我们瞬间沸腾起来。 “三、二、一,开始!”等着老师哨音刚落,体育馆里顿时安静下来,只听见纸牌摩擦的沙沙声。 我们组的王

周五下午的班会课,杜老师宣布举行纸牌搭高比赛,我们瞬间沸腾起来。

“三、二、一,开始!”等着老师哨音刚落,体育馆里顿时安静下来,只听见纸牌摩擦的沙沙声。

我们组的王紫珊负责搭建。她轻轻抽出几张纸牌,小心地将它们靠在一起,形成一个稳固的正方形。接着,她在上面平放一张纸牌作为平台。整个过程,她的手稳得像手术台上的医生。

我和王思颖负责传递纸牌,我们的动作轻柔地像在抚摸蝴蝶的翅膀。每张纸牌都折得恰到好处。王紫珊在自己搭建的基础上,继续往上加高。当搭到第五层时,纸塔微微晃动了一下,我们的心跳瞬间加速。

“别急,慢一点,再慢一点”小声地提醒着。

我们深吸一口气,她调整姿势,继续往上搭建。第八层、第十层……每增加一层,我们的动作就越发轻柔。旁边组的纸塔“哗啦”一声倒塌了,但我们没有分心,继续专注手中的工作。

最紧张的时刻来了——我们要挑战三十层的目标!王紫珊继续负责最后的关键步骤,当最后一张纸牌稳稳地落在塔顶时,我们差点欢呼起来,又赶紧捂住嘴,生怕呼出的气息惊扰了这座精致的建筑。时间到!我们的纸牌塔稳稳地站立着,我们很高兴这个成果。这个阳光透过窗户照在纸牌塔上,那些普通的纸牌仿佛被镀上了金光。

虽然没有得第一,但这座没有倒塌的纸牌塔告诉我们:耐心和专注,能让最脆弱的东西也变得坚不可摧。那一刻,我明白了什么是真正的“高度”——它不是尺子上的数字,而是我们心中那份沉静的坚持。

标签: 纸牌

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