我有一个想法

三年级 2025-12-30 538字成梓润

最近，我发现班级里斗笔的人越来越多，经常可以听到同学们大声喊叫，把教室弄得乌烟瘴气。有一次大课间，一群男生围在一起斗笔。他们个个都埋着头，弓着背，时不时发出一阵阵

最近，我发现班级里斗笔的人越来越多，经常可以听到同学们大声喊叫，把教室弄得乌烟瘴气。

有一次大课间，一群男生围在一起斗笔。他们个个都埋着头，弓着背，时不时发出一阵阵欢呼声。赢的人手舞足蹈，拍着课桌大声说：“我赢了！”仿佛要让每一个人都听到。输的人则气得直跺脚，连声喊道：“再来，我不服!”这声音好像是天上劈下来的一道惊雷，把整个教室都震碎了。

小明最近也对斗笔着了迷。上数学课的时候,他全神贯注地玩弄着铅笔盒里的每一支“武器”，连老师叫他回答问题都没听见。下课铃一响，他像弹簧一样“噔”地从座位上弹起来，一边挥动手臂，一边召唤周围的小伙伴一起斗笔。上课铃响了，小明却还沉浸在斗笔的快乐中......

我觉得斗笔的同学聚在一堆，破坏了教室的环境；他们发出的嘈杂的声音，会影响认真写作业的同学,甚至会吵到别的班级。另外,斗笔容易让人上瘾,会严重影响学习。

对此,我有两个建议。

第一，我们娱乐的同时要注意文明,不大喊大叫、大吵大闹。一但有人情绪“失控”,旁边的人要立刻提醒并阻止，绝对不能跟着起哄。

第二,我们不能太沉迷于游戏。学生在学校的任务就是好好学习,所以课前3分钟就要结束游戏,回到自己的座位上收心。上课时，更应该认认真真听讲,而不是做一些与学习无关的小动作。

虽然斗笔丰富了我们课间的生活，但是我们一定要适可而止,不能因为娱乐而荒废了学习。

美丽的鲤子湖