就在前不久，我参加了一个夏令营，那三天的经历，可以说是我一辈子都忘不了的美好回忆！你要问我，在夏令营时最有意思...
奇妙的答辩之旅
六年级
2025-12-27 788字
郑博瀚
周六一大早，我便怀揣着期待与紧张，踏入了宁波宋诏桥小学的大门，参加宁波市青少年科技创新大赛终审展评的答辩。 我此次参赛的题目是《红膏炝蟹腌制工艺的传承与创新探究》，
周六一大早，我便怀揣着期待与紧张，踏入了宁波宋诏桥小学的大门，参加宁波市青少年科技创新大赛终审展评的答辩。
我此次参赛的题目是《红膏炝蟹腌制工艺的传承与创新探究》，红膏炝蟹可是一道地道的家乡美味，我从小就对它的腌制工艺充满好奇，趁着这次机会正好将长期的研究与创新成果在比赛中展示出来。
“二号选手，在门口准备。”听到这声音，我赶忙深吸一口气，努力使自己平静下来，可我的心跳还是不由自主地加快，仿佛有只小鹿在胸腔里横冲直撞。各种担忧在脑海中翻腾：我的研究是不是还不够深入？我能顺利回答上评委的问题吗？每一个念头都好似一块沉甸甸的大石头，压得我有些喘不过气来。终于，在我前面的一号选手走了出来。看着他脸上的失落与不安，我越发紧张起来。我尽力挺直身子，仿佛一位即将奔赴战场的战士，迈着坚定的步伐走入了答辩室。
答辩室内，三位评委老师正襟危坐，他们的目光如同明亮的聚光灯，齐刷刷地投射在我身上，照得我心里像有十五只吊桶在打水，七上八下的，冷不丁打了个寒颤。我用不断颤抖的双手小心翼翼地打开ＰＰＴ，开始讲述起来。神奇的事情就这么发生了，此时的我仿佛进入了另一个熟悉的世界，以往日夜练习的画面就像电影片段一般在我脑中一一浮现。我越讲越通顺流利，就像一条欢快奔腾的河流，滔滔不绝。评委老师听后，赞许地点了点头，就像给我注入了一剂强心针。
接下来是问辩环节，评委老师开始提问了，只见他推了推眼镜，问道：“为什么红膏炝蟹要冷藏腌制呢？”我听后迅速在脑中整理思路，过了几秒，我就如一位经验丰富的骑手，自信答道：“这是因为冷藏可以减少微生物污染……”评委老师又连续问了多个问题，我都对答如流。评委老师冲我笑了笑，示意我可以了。那一刻，我明白，无论结果如何，我终究是成功了。
这次奇妙的答辩之旅，就像一场精彩绝伦的冒险，让我从最初的紧张害怕变得自信从容。它还锻炼了我的表达能力与应变能力，也让我深刻体会到了科技创新的价值与魅力。未来，我将带上这份勇气与智慧，在人生之路上乘风破浪地前行。
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