今天，骄阳似火炙烤着大地，路面像要被烤化了，空气中弥漫着火辣辣的热气。晚饭后，我和姐姐用期待的眼神央求妈妈：“...
《背影》中的温暖旅程
小学
2025-12-31 1212字
胡韦韦
翻开朱自清先生的《背影》，纸页间漫开的不是惊天动地的传奇，而是一段浸着烟火气的温暖旅程。作为一名语文教师，我曾无数次带着学生走进这篇散文，在一字一句的品读里，和他
翻开朱自清先生的《背影》，纸页间漫开的不是惊天动地的传奇，而是一段浸着烟火气的温暖旅程。作为一名语文教师，我曾无数次带着学生走进这篇散文，在一字一句的品读里，和他们一起打捞那段藏在浦口月台上的深情；更在学生们分享的文字里，看见《背影》里的温暖，在当代少年的成长旅程中开出了新的花。
那年的南京，该是落着微凉的秋意。父亲卸下了失业的窘迫与丧母的哀恸，执意要送“我”去车站。“我那时真是太聪明了”，先生的这句自嘲，是我在课堂上总要反复强调的妙笔。每当读到这里，我总会让学生分享自己与长辈的故事，一个女孩站起来说，她总嫌奶奶在菜园里教她锄地时动作太慢，却忘了奶奶扶着她的小手、带着她慢慢用力的温柔——就像朱自清嫌父亲迂腐，却看不见父亲藏在笨拙里的牵挂。教室里的声音渐渐轻柔，孩子们的眼神里多了几分共情，他们忽然懂得，年少时的“嫌弃”，不过是没读懂长辈藏在细节里的爱。
月台的台阶，是《背影》里最沉重的注脚，也是课堂上最动人的联结。我一字一句朗读那段白描父亲买橘子的文字，“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，话音刚落，一个男生便红了眼眶。他说，自己学骑自行车时，父亲扶着车后座慢慢松手，他摔进草坪后，父亲没有急着扶他，而是蹲下来理理他的头发，教他“遇到障碍要学会刹车”。那双手扶车的温度，那一句“别怕”的叮嘱，像极了朱自清笔下父亲攀爬月台的背影，都是父辈用自己的方式，为孩子铺就成长的路。那一刻我忽然明白，《背影》从不是一篇孤立的散文，而是一面镜子，照见了千千万万个家庭里，长辈为孩子弯腰的模样。
橘子的清甜，漫过了离别的苦涩；而学生笔下的花香与鸡汤，也漫过了成长的焦虑与窘迫。我和学生讨论父亲“心里很轻松似的”那份故作释然，有个女生分享了奶奶为她插的玉兰花：初中学业压得她焦头烂额时，推开门便看见青花瓷瓶里的玉兰，花瓣上凝着露珠，奶奶说“闻闻花香，静静心”。就像朱自清父亲的橘子藏着惦念，这束玉兰也藏着奶奶无言的安抚。还有学生说起暑假独自在家蒸饺子，蒸锅漏水时姥姥在电话里不慌不忙指导的模样，从教蒸饺子到每天教一道菜，姥姥的声音穿过电话线，成了最温暖的陪伴。这些细碎的瞬间，和《背影》里的月台送别一样，没有轰轰烈烈的表达，却让亲情的暖意，在岁月里扎了根。
这趟温暖的旅程，从未真正结束。它从浦口的月台出发，穿过近百年的时光，走进我的课堂，也走进学生们的生活。我看着他们在文字里读懂朱自清的愧疚与感动，也看着他们在自己的故事里，看见奶奶的菜园、姥姥的厨房、父亲的自行车后座里，藏着和《背影》一样的深情。原来，父爱母爱从不是特定的模样，它可以是攀爬月台的背影，可以是瓶中的玉兰，也可以是电话里教做菜的唠叨，本质都是长辈为孩子倾尽温柔的模样。
合上书页，窗外的风带着些许凉意，心里却满是温柔。作为一名教师，我何其有幸，能成为这段温暖旅程的摆渡人，让《背影》的文字与学生的生活相拥，让他们懂得：最动人的成长旅程，从来不是奔赴远方，而是读懂身边那个为你弯腰的背影，珍藏那份藏在烟火里的深情。这趟温暖的旅程，始于浦口的月台，却会在每一个懂得感恩的人心里，绵延一生。
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