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《童年》读后感
六年级
2026-01-12 1136字
孙亦萱
《童年》读后感 在四年级的一天翻阅这本书,带来的触动令我大为震撼,童年二字出现,第一反应是孩子的嬉闹,儿时的趣事,可一翻触到的却是十九世纪俄国底层社会的凛冽寒风,是被贫穷碾
《童年》读后感
在四年级的一天翻阅这本书,带来的触动令我大为震撼,童年二字出现,第一反应是孩子的嬉闹,儿时的趣事,可一翻触到的却是十九世纪俄国底层社会的凛冽寒风,是被贫穷碾压成曲形人性,在暴躁贪婪的人性与善良纯真的内心之间来回踱步。
这是苦难显形的人性褶皱，以及褶皱里顽强透出的微光……
阿廖沙的童年算不上好,甚至十分阴暗潮让人感觉喘不过气,小小的少年眼前呈现出了太多险恶,也见到了太多人性。这本书就像把人性放在显微镜下，是复杂的，也是现实的。外祖父、舅舅们是黑暗的展现出贪婪暴力的代表,是那块困住阿廖沙的湿泥沼泽,处祖母、小茨冈则是善的那面,他们是善良的,温暖的，是那只将他拉出沼泽的大手，阿廖沙在善恶交织里拾起希望,走向光明。
阿廖沙的童年——故事的起点是从父亲的葬礼开始的，小小的阿廖沙不明白昔日与他在一块的父亲为何躺在那里悄无声息地闭着双眼,不与他说话,身旁的人在哭,母亲面色雪白,他很无措,也很慌张.就这样三岁的阿廖沙跟随母亲来到外祖父家，本以为是一个好地方，是一个温暖的避风港，可到了之后，才发觉这是得避开的那股风。这是一个考验人性并复存人性的地方。外祖父会因一些小事对外祖母拳脚相加，这是暴力的人性，他恐惧着，为何外祖父要打外祖母，想着自己也会被打吗？很难想象一个小孩子先是看见自己的父亲在他面前去世，接着看到外祖父对外祖母大打出手，后来他也加入了这个被打的角色里。他也见证了舅舅们的算计与贪婪，兄弟为了利益变成为敌人，不惜用十字架砸向继父，雪红色的血像利益的火焰刺到洁白的雪地中，贪婪的人性也烙印进了阿廖沙那片小小的内心，那片血在雪地中是如此刺眼。外祖父、舅舅带给阿廖沙的是阴暗、暴力，贪婪，不过这并不影响阿廖沙心中那份渴望光明的力量。
外祖母在那些黑暗中成了那一片光，温暖着阿廖沙，她像一棵在大风中仍不肯倒下的顽树。在暴力之下，她依旧给阿廖沙梳好看的辫子，是暖的。温暖是什么，是围裙里的面包屑，是从厨房里用言语并凑出的古老歌曲，是由她编织的上帝故事。她用苍老而有力的歌声让充满厌气和叫喊的房间成为所谓的“天堂”。她会把仅剩的面包分给乞丐，并说：“我们都会有难处的时候。”外祖母让我体会到人性的善良，不是温室里的娇花，而是善良的花也会盛开在悬崖峭壁之上。外祖母带给阿廖沙善良、温暖与庇护，随之而来的也有懦弱。她不是不懂人性的恶，只是在看清之后，仍然坚守内心的光，她是这糟糕生活中最后一点微光。
我忽然懂了人性的可塑性，阿廖沙见过太多恶，可他没有变成刻薄恶毒的人，他受过太多伤，可他没有像舅舅们那样被欲望吞噬。人性冰不是非黑即白的标签，它是一块多面的棱镜，在不同的光下折射出不同的人性关系。
“生活就是这样，有甜也有苦，可苦的日子也能开车，可苦的日子也能开出花来。”这是外祖母说的……
合上了书，窗边的阳光好像……更亮了呢。
是什么？是贫瘠的土地上长出的向阳花。故事看完了，但人性的善与恶却深深烙在了我的内心。
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