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折纸桥

三年级 2026-01-13 392字 赵梓桐
今天的写作课上,我摇身一变,成了一名“纸桥设计师”。 老师给每人发了一张白纸。我拿在手里翻来覆去地看,心想:这么薄薄的一张纸,该怎么变成能承重的纸桥呢?啊!有办法了

今天的写作课上,我摇身一变,成了一名“纸桥设计师”。

老师给每人发了一张白纸。我拿在手里翻来覆去地看,心想:这么薄薄的一张纸,该怎么变成能承重的纸桥呢?啊!有办法了!我学着瓦楞纸的样子,把纸一正一反、来来回回地折起来。不一会儿,一张平平无奇的纸,真的变成了波浪状的“瓦楞桥”!

“挑战开始!”我自告奋勇第一个上台。老师轻轻地把我的纸桥架在两张桌子之间,然后拿起了第一个“挑战者”——黑板擦。我屏住呼吸,眼睛紧紧盯着纸桥。黑板擦稳稳落下,纸桥纹丝不动!我心中一喜:成功啦!

接着,老师又放上了一个铅笔盒。我倒吸一口凉气,可纸桥依然稳稳当当。最让我紧张的是第三个“挑战者”——一部手机!“它可比铅笔盒重多啦!”我心里直打鼓。没想到,手机放上去后,我的纸桥依然安然无恙。我激动得跳了起来!

虽然挑战成功了,可我心里又冒出一个问号:为什么薄薄的纸折成瓦楞状,就能承受这么重的物体呢?老师告诉我们:原来是瓦楞结构增加了受力面积,分散了压力。

这真是一节既好玩又长知识的写作课!

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