清晨的阳光像融化的金子，温柔地流淌在公交车的铁皮外壳上。我们305班的小朋友们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地涌进了公...
小书虫
三年级
2026-01-26 820字
王语辰
我的“小书虫”朋友 她是那种往人群里一站，就能让空气都亮起来的女孩——一提起这个名字，教室里准会响起一片会心的笑声。她像只裹着阳光的小松鼠，蹦跳着穿梭在走廊里，裙摆
我的“小书虫”朋友
她是那种往人群里一站，就能让空气都亮起来的女孩——一提起这个名字，教室里准会响起一片会心的笑声。她像只裹着阳光的小松鼠，蹦跳着穿梭在走廊里，裙摆扫过的地方，总跟着一串脆生生的笑，连风都沾着甜意。
她的长发是浓得化不开的墨色，像揉碎的夜色纺成的丝，束成马尾时，跑起来便在身后甩成轻快的弧线，发梢扫过肩头，像落了阵软乎乎的风。眼睛是浸了星光的琥珀，笑起来时会弯成月牙，连带着鼻尖也轻轻翘着，活脱脱是只讨喜的小松鼠；脸颊上两个梨窝更妙，笑开时便盛着细碎的光，让人瞧着，心尖都跟着软了。她是天生的“开心果”，哪怕只是一句没头没脑的玩笑，都能让她笑到弯下腰，那笑声像摇响的银铃，把沉闷的课间都泡得暖融融的。
她最爱的事，是与书作伴。每当下课铃撞碎课堂的安静，同学们涌去走廊追逐打闹时，她总留在座位上，指尖轻轻抚过书页，像触着易碎的星光。有回我喊她跳皮筋，她头也不抬地应：“等这章看完，马上来！”我们在走廊里数着秒等，连上课铃的轻响都没能惊到她——我折回教室，看见她正蹙着眉，指尖按在书页的批注上，窗外的喧闹像隔了层玻璃，她的世界里，只有文字铺成的长径。
温柔是刻在她骨子里的。谁的笔袋掉了，她会抢先弯腰捡起；谁的题目卡了壳，她的身影准会凑过来。记得那次语文课，我对着阅读理解题发怔，墨色的文字在眼前织成乱网。她忽然探过身，指尖点在句段间，声音轻得像落雪：“你看这里的伏笔，其实藏着前文的线索……”她的讲解像把小梳子，慢悠悠理顺我心里的乱麻，连举的例子都裹着她的温度，让我忽然觉得，难题也没那么难了。
她是教室里的“多面手”：朗读时，声音能把课文酿成诗；唱歌时，调子像淌着的溪；画纸上的小猫，连胡须都沾着灵气——可她最偏爱的，始终是书页里的世界。课间的窗台上、树荫的光斑里、图书馆的木桌旁，她总捧着书，睫毛垂落时，在书页上投下浅淡的影，连时光都慢成了轻晃的书页。于是“小书虫”的绰号，便顺着书香，落在了她的名字旁。
讲到这里，风刚好吹过窗台，掀起她摊开的书页——我猜你早认出这只裹着阳光的“小书虫”了吧？快些抢答呀：三！二！一！
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