阴晴不定的於老师 於老师是我们的语文老师。她身材高挑清瘦，往讲台前一站，自带一股清冷高贵的气质。你很难猜透她的...
我的“漫画”老师
五年级
2026-02-02 503字
李雨泽
“铃铃铃”，上课铃欢快地响起来！这节是数学课，一阵轻快又有力的脚步声由远及近传来，不用看都知道，是我们的数学老师王老师登场啦。 王老师留着一头柔顺的披肩长发，随着她
“铃铃铃”，上课铃欢快地响起来！这节是数学课，一阵轻快又有力的脚步声由远及近传来，不用看都知道，是我们的数学老师王老师登场啦。
王老师留着一头柔顺的披肩长发，随着她走路的节奏轻轻晃动，她还戴着一副黑框眼镜，镜片后的眼睛透着聪慧的光，看着就充满智慧。而她在数学教学上也确实有一套，总能把复杂的数学知识讲得通俗易懂，让我们收获满满。
记得学“鸡兔同笼”问题时，那可是个让不少同学头疼的难题。王老师先在黑板上写下题目，然后生动地讲解：“为了让这道题更直观，我们得让鸡和兔子都‘举脚’——先各抬一只脚。哎呀，鸡只剩一只脚，站都站不稳了，只能飞起来啦！”她一边说，一边模仿鸡扑腾翅膀的样子，逗得我们哈哈大笑。就在这欢声笑语中，原本觉得困难的“鸡兔同笼”问题，我们也轻松掌握了。
王老师还会给我们讲数学家的小故事，有时讲高斯如何年少成名，凭借出色的数学天赋解决难题；有时讲祖冲之耗费大量心血，把圆周率计算到更精确的数值。每次讲完，我们都听得入了迷，觉得这些数学家太了不起了，心里暗暗下决心：我也要像他们一样，做一个聪明又努力的人，在数学的世界里探索更多奥秘！
王老师深受大家的喜爱，她就像一位亲切的“大朋友”，让原本枯燥的数学课变得生动有趣，也让我们的学习充满了快乐，大家都盼着上她的数学课呢。
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