一次“失败”的手工课

二年级 2026-02-15 621字刁晨亦

上周的美术课，老师教我们用黏土做小花，还说要评选出“最美黏土花”，贴在班级的展示墙上。我看着讲台上老师做的玫瑰花，层层花瓣亭亭玉立，漂亮极了，心里信心满满，想着一

上周的美术课，老师教我们用黏土做小花，还说要评选出“最美黏土花”，贴在班级的展示墙上。我看着讲台上老师做的玫瑰花，层层花瓣亭亭玉立，漂亮极了，心里信心满满，想着一定要做一朵最漂亮的玫瑰花，拿下“最美黏土花”。

上课铃一响，我就迫不及待地拿出黏土，选了最喜欢的玫红色，开始捏花瓣。可黏土好像总跟我作对，我想捏圆圆的花瓣，捏出来的却歪歪扭扭；想把花瓣粘在一起，花瓣要么粘不牢，要么一粘就变形，掉了一地。我急得额头都冒了汗，捏了拆，拆了捏，反复试了好几次，还是做不好。

这时，我抬头看了看旁边的同桌，她的玫瑰花已经快做好了，花瓣层层叠叠，形状漂亮极了，连叶子都捏得栩栩如生。再看看自己手里不成样子的黏土，花瓣歪歪扭扭，还少了一片，跟同桌的比起来，差了十万八千里。我心里酸酸的，鼻子一酸，眼泪差点掉下来，索性把黏土往桌上一放，不想做了。

老师发现了我的小情绪，轻轻走过来，蹲在我身边，温柔地说：“宝贝，失败不可怕，咱们一起找找问题在哪里，重新来一次好不好？”老师握着我的手，教我先把黏土揉圆、压薄，再轻轻捏出花瓣的形状，粘的时候要轻轻捏，慢慢粘。

跟着老师的步骤，一点一点耐心地做，虽然中途还是有花瓣粘歪，但我没有再放弃，拆了重新捏，慢慢调整。下课铃响的时候，我的玫瑰花终于做好了，虽然花瓣还是有点歪，不如老师和同桌的完美，但这是我用心一点点做出来的，看着它，我心里暖暖的。

老师走到我身边，摸了摸我的头说：“虽然你的花不是最漂亮的，但你坚持到底、不放弃的样子，最棒！”听了老师的话，我突然明白，做事情不一定非要追求完美的结果，那些认真尝试、努力坚持的过程，比结果更重要，也更值得骄傲。

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