宋老师

四年级 2025-08-11 456字朱晨锋

教室门上"咚咚咚"响起敲门声--准是宋老师来了。我们连忙坐直身子，果然一本数学书先"探"进门缝，紧接着，她抱着一摞教具走进来，数学书在她手里像个指挥棒。上她的数学课，"有

教室门上"咚咚咚"响起敲门声--准是宋老师来了。我们连忙坐直身子，果然一本数学书先"探"进门缝，紧接着，她抱着一摞教具走进来，数学书在她手里像个指挥棒。

上她的数学课，"有趣"是空气里的甜味。

课前，她总放一段小视频--可能是数学家的故事，也可能是数学在生活中的应用。她说着，从教具箱里掏出个吹气火箭，"看好了！""咻"的一声，火箭划过教室上空，正好落在讲话的小亮桌上。全班哄堂大笑，她却一本正经："这就是抛物线的原理。"

可宋老师，也有严厉的一面。有次上课铃响了，我们还在吵闹。她抱着数学书站在门口，脸沉得像块铁。"啪"的一声，书拍在讲台上，她眯起眼睛扫视全班，那目光能把人钉在座位上。"安静！"声音不大，却带着不容置疑的威严。那天，我们多做了十道数学题，她站在一旁，一道一道批改，红笔在纸上划出沙沙的声响。

"好了，下课。"她收起数学书，语气又软了下来，"错题记得订正。"我们望着她的背影，心里都懂：她的有趣是怕我们觉得数学枯燥，她的严厉是怕我们学不好数学。

这就是宋老师，数学书是她的"魔法书"--有趣时，带我们在数字里探险；严厉时，为我们筑起知识的堡垒。她的课堂，是我们青春里最生动的一课。

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