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我的暑假“伙伴”

四年级 2025-08-16 601字 陈施榆
休学式结束的那天,校门口的阳光格外明亮。一个熟悉的身影抱着个裹成礼物模样的小盒子朝我走来,拆开丝带的瞬间,一块崭新的绿色小天才手表露了出来,屏幕上的卡通图案正眨着

休学式结束的那天,校门口的阳光格外明亮。一个熟悉的身影抱着个裹成礼物模样的小盒子朝我走来,拆开丝带的瞬间,一块崭新的绿色小天才手表露了出来,屏幕上的卡通图案正眨着眼睛,我高兴得差点跳起来,紧紧攥着它跑回了家。

从此,这块手表成了我形影不离的伙伴。每天清晨,它总会准时变身为“小闹钟”,“叮叮叮”的铃声清脆又响亮。我抬手一拍关掉声音,整个人也跟着清醒过来,这时手表又会播报当天的天气预报,提醒我带伞或是穿薄外套,上学的脚步都变得轻快了。

白天手表就成了我的“故事匣子”。打开故事应用,我总会忍不住惊叹:“哇,好多好听的故事!”里面有《牙齿小卫士》《猴子警长探案记》,还有我最爱的科普系列。那天点开一个新故事,开头就说:“在海洋的深处,有个美丽的国家叫亚特兰蒂斯,那里的宫殿是用珊瑚砌成的,鱼儿们是会说话的信使……”我听得入了迷,仿佛自己正坐在亚特兰蒂斯的宫殿里,看彩色的鱼群从身边游过。

到了晚上,手表又变成了“通讯员”。班级群里热闹极了,大家分享着白天的趣事:今天爸爸妈妈带他们去看了什么电影,谁去了哪里旅游。也有同学在群里问数学题,讨论作文怎么写,看着他们深夜还在请教问题,我心里暗暗想:“真该向他们学习这份勤奋。”

这块手表的功能远不止这些:它能记录我的运动步数,提醒我按时喝水,还能在我背单词时播放标准发音。就像有个看不见的小精灵,总在我耳边唱着欢快的歌,陪伴我学习、玩耍,成了我暑假里最贴心的学习伙伴。我知道,只要好好利用它,它一定会陪我度过一个充实又快乐的假期。



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