绘画让生活更美好 绘画，像一抹绚烂的色彩，悄悄晕染了我的生活，让平凡的日子变得鲜活而有温度。 我从小就喜欢画画，...
《童年》里的成长启示
六年级
2025-09-02 937字
骆奕铭
翻开高尔基的《童年》，书页里的阿廖沙，在外祖父家，听着争吵声、打骂声，小心翼翼地躲在角落观察着这个充满苦难的世界。我不由自主地看向身后橱柜里排放整齐的乐高，再看看
翻开高尔基的《童年》，书页里的阿廖沙，在外祖父家，听着争吵声、打骂声，小心翼翼地躲在角落观察着这个充满苦难的世界。我不由自主地看向身后橱柜里排放整齐的乐高，再看看那些还未拆封的新乐高，以及堆积如山的零食......我陷入了深思，同为童年，却处在光明与阴影的两端，这份强烈的对比，让我读完这本书后久久不能平静。
阿廖沙的童年，是被苦难浸泡的成长轨迹。3岁，父亲去世，他随母亲投奔外祖父，从此踏入一个充满矛盾与残酷的家庭。外祖父暴戾吝啬，常常因为一点小事就打骂他和外祖母；舅舅们为了分家产争得面红耳赤，贪婪自私；家里的仆人、学徒也在贫困中挣扎，失去了生活的希望。在这个“窒息的狭小天地”里，阿廖沙过早地见识了人性的冷漠与暴力。他曾被外祖父用树枝抽得浑身是伤，也曾亲眼看见舅舅把学徒茨冈推进火里，还曾在寒冷的冬夜，蜷缩在角落听母亲绝望的哭泣。但幸运的是，他的童年里仍有微光：外祖母像一盏灯，用温柔的故事、虔诚的信仰守护着他，教他善良与坚强；邻居“好事情”用科学知识开阔他的眼界，让他对世界保持好奇。正是这些微光，支撑着阿廖沙在黑暗中前行和长大，从一个胆怯的孩子，变成一个懂得观察、学会思考，对未来仍有期待的少年。
对比阿廖沙的童年，我的生活简直泡在了蜜罐里。早上，有365天不重样的美味早餐；学校里，有老师孜孜不倦的教导和志同道合的伙伴；放学后，不用为衣食发愁，还能去学习各种兴趣班，周末还能逛逛商场、吃吃美味，不亦乐乎！暑假更是美哉，爸爸妈妈会带我去旅游，游览祖国大好河山、领略不同人文风情。“吃不饱饭”的窘迫，“被打骂”的恐惧，完全不存在。父母的疼爱、朋友的陪伴、有趣的生活，这才是我多姿多彩的童年。以前我总觉得这些都是理所当然，直到读完《童年》才明白，我拥有的“普通日常”，正是阿廖沙梦寐以求的生活。这份幸福不是凭空而来的，是社会的安定、父母的努力，给我的馈赠，我应该懂得珍惜，而不是肆意挥霍。
当前，我们享受着优渥的生活，但“健康的成长”不只是物质上的富足，更需要精神上的坚韧与善良。阿廖沙在苦难中没有变得冷漠自私，始终保持着对他人的同情。这也令我反思：平时遇到一点小挫折、不顺心就抱怨，为自己成绩下滑还找各种客观因素等等。我们应该既懂得享受幸福，也能扛住风雨；既珍惜自己拥有的，也愿意向他人伸出援手。每一个享受过阳光童年的人，都应当成为他人的一束光——这正是阿廖沙的成长故事给予我的最深刻启示。
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