那抹刻进记忆的金光 在这个暑假，我曾驻足于诸多精彩风景：见证过天安门的庄严壮阔，惊叹过都江堰的千年智慧，也探寻...
《爱的教育读后感》
六年级
2025-09-11 441字
阮叶婷
《爱的教育》以小学生安利柯的日记为载体，记录了他在学校、家庭和社会中的所见所闻。书中既有师生间的温暖互动，如老师用耐心化解学生的调皮，也有同学间的互助友爱，像安利
《爱的教育》以小学生安利柯的日记为载体，记录了他在学校、家庭和社会中的所见所闻。书中既有师生间的温暖互动，如老师用耐心化解学生的调皮，也有同学间的互助友爱，像安利柯和伙伴们为困难同学募捐，更有父母通过书信传递的人生教诲，字里行间都充满了对亲情、友情与社会温情的诠释。
去年学骑自行车时，我总因平衡感差摔得膝盖发红，几次想放弃时，突然想起书中的少年鼓手——他为了传递军情，即便腿被打伤仍咬牙坚持。我便学着他的样子，每天放学后扶着墙练习，从蹬不稳脚踏到能骑出十米，再到绕着小区转圈，最终靠自己的坚持学会了骑车。那一刻，我懂了书中说的“勇气不是不害怕，而是害怕时还愿意往前走”。
这本书让我明白，“爱”不只是温柔的陪伴，更是在困境中给人力量的信念。就像安利柯从身边小事里感受到的善意，我们的生活中也藏着许多类似的温暖——可能是同学递来的一块橡皮，可能是自己咬牙克服困难后的成长。这些细碎的瞬间，都在教会我们用真诚对待他人，用坚持面对挑战。
合上书页，安利柯的日记仿佛变成了一面镜子，照见生活里的爱与成长。往后我也想像书中的人物那样，既懂得感受温暖，也愿意成为给别人力量的人。
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