老师， 您是一粒火种， 点亮了我们学习热情。 老师， 您是一级台阶， 承载着我们步步攀登。 春蚕一生没有说过自诩的话，...
“引路人”柳老师
五年级
2025-10-10 622字
熊宸萱
从小到大，教我的老师不计其数。其中有这样一位老师，从我四年级的学习生涯开始时，便与我有着不解之缘。她陪伴我们度过了一个和谐欢乐的春夏秋冬，她就是我的语文老师——柳
从小到大，教我的老师不计其数。其中有这样一位老师，从我四年级的学习生涯开始时，便与我有着不解之缘。她陪伴我们度过了一个和谐欢乐的春夏秋冬，她就是我的语文老师——柳老师。
柳老师留有一头乌黑发亮的短发，高高的鼻梁上方镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，上面有副黑框眼镜，精神又有风度。她步履轻盈，每次都像早春三月的杨柳那样，婀娜多姿地走进教室，开启一天的美好生活。
柳老师上课绘声绘色，每次都能让我身临其境。当她讲到郭沫若的《白鹭》时，柳老师便出示了一张白鹭站立于水田的图片，并对我们说：“看，图片中的白鹭正如郭沫若笔下的那样，悠闲中带着几分优雅。”这时，我的眼前便渐渐出现了一只优雅的，展翅高飞的白鹭。讲到许地山的《落花生》时，柳老师让我们分角色扮演里面的哥哥、姐姐和“我”，而自己扮成了长满大胡子，满脸严肃的父亲，站在讲台上，和那几位扮哥哥、姐姐和“我”的同学模拟着当时的情景，进行沉浸式的对话，看着夸张的表情，听着那抑扬顿挫的语调。台下的同学们不禁笑出了声来，连平时不专心听课的同学也被深深的吸引。这堂课也让我明白了“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
柳老师不仅上课绘声绘色，还很善于引导学生回答问题。在柳老师的课上，她不会忽视任何一个同学，常常提问回答问题少的同学。每当他们缺乏勇气，支支吾吾的时候，柳老师就步步点拨，引导他们说出正确答案。
柳老师就是这样引导我们学习的。她不是明星，却吸引着我们渴求知识的目光；她不是太阳，却温暖着我们每个人的心房，引导我们步入语文的殿堂。
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