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教室里的不速之客
小学
2025-11-08 430字
宋思源
星期五，当我们结束信息技术课回到教室时，一只小鸟映入了我们的眼帘。只见它身披棕黑色的外衣，长着一张小巧玲珑的黄色嘴巴，一个拳头大小的脑袋。我想：小鸟肯定是迷路了，
星期五，当我们结束信息技术课回到教室时，一只小鸟映入了我们的眼帘。只见它身披棕黑色的外衣，长着一张小巧玲珑的黄色嘴巴，一个拳头大小的脑袋。我想：小鸟肯定是迷路了，误闯进了我们的教室。
老师示意让我们安静下来，并让我们悄悄地走到走廊上，给小鸟腾出一个安全的空间。显然，小鸟受了很大的惊吓，好像无头苍蝇似的，在教室里飞来飞去。它一会飞到课桌上，一会飞到黑板上，一会又飞到窗户边。它在努力寻找飞回大自然的出口。可是，小鸟越发急躁，就越找不到出口。它以为蓝天就在眼前，向窗户猛地撞去，哪知前面还有一层厚厚的透明玻璃。只听“咚”的一声，小鸟被撞晕在了课桌上，嘴角流出了鲜红的血珠。同学们都沸腾起来了，发出了阵阵尖叫声。
老师拿来柔软的纸巾，走到小鸟的身旁，小鸟静静地躺着，似乎感受到了老师的善意，乖乖地等候救助。老师轻轻地抚摸着受伤的小鸟，用纸巾擦拭它的伤口后，捧着它走出教室，在走廊上将它放飞。小鸟拍了拍翅膀，轻快地飞向了天空的怀抱......
望着小鸟远去的背影，我懂得了一个道理，原来温柔和善意的力量，可以给弱小的生命撑起一片晴天。
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