看过动物大迁徙后，遥远的非洲成了我心中的向往之地。趁着暑假，我决定和爸爸妈妈来一场撒哈拉沙漠探险之旅。出发前，...
竹韵新创，戏承未来
六年级
2025-11-15 645字
曹博阳
当一篇名为《竹节人》的课文，突然变成一项需要我们去动手、去创造、去“玩”起来的任务时，我们所有人的好奇心都被点燃了。 一切的起点，源于那张“制作指南”。起初，我们都
当一篇名为《竹节人》的课文，突然变成一项需要我们去动手、去创造、去“玩”起来的任务时，我们所有人的好奇心都被点燃了。
一切的起点，源于那张“制作指南”。起初，我们都以为这很简单，不就是把课文里的步骤画出来嘛。可真正动笔时才发现，要让没读过课文的人也能看懂，可真不容易。哪个部分该用剖面图？穿线的箭头怎么画最清晰？我们小组为此争论不休，仿佛不是在画一张玩具说明书，而是在绘制一张通往快乐的地图。这个过程，悄然把语文的严谨和美术的灵动焊在了一起。
如果说画指南是“纸上谈兵”，那动手制作就是“真刀真枪”的实战了。锯竹子时那“咔嚓”一声带来的心跳，穿线时因手抖而一次次前功尽弃的懊恼，都成了最深刻的记忆。但也正是在这反复的失败与重来中，我们才真正理解了什么叫“匠心”。当一堆零散的竹节和线头，终于在手中站立成一个威武的“战士”时，那种从心底涌出的成就感，瞬间冲刷掉了所有疲惫。
而整个项目最沸腾的高光，无疑是班级对战擂台赛。我们用纸箱搭起“紫禁之巅”，自己制定规则，自封解说员。课间十分钟，从未如此短暂又如此漫长。当两个竹节人在绳线的牵引下缠斗在一起，全场爆发的呐喊声几乎要掀翻屋顶。那一刻，没有人在意输赢，我们沉浸在一种最纯粹、最直接的快乐里。它让我们发现，快乐原来可以如此简单。
活动落幕，但思考却更深了。我们这一代，似乎天生就活在屏幕里，被各种高科技玩具包围。然而，这个小小的竹节人却让我们触摸到了一种截然不同的快乐。它告诉我们，真正的潮流是有能力为古老的事物赋予新的生命。我们玩的是一份专注创造的匠心，一段携手共进的友谊，和一份被我们亲手唤醒的文化温度。
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