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奇妙的科学之旅

五年级 2025-11-18 704字 马骏凌
就在昨天,我们五年级全体同学迎来了一次期待已久的研学之旅,目的地是充满神秘色彩的慈溪科技馆。 清晨的阳光洒在我们兴奋的笑脸上,大巴车满载着欢声笑语驶向科技馆。一踏入

就在昨天,我们五年级全体同学迎来了一次期待已久的研学之旅,目的地是充满神秘色彩的慈溪科技馆。

清晨的阳光洒在我们兴奋的笑脸上,大巴车满载着欢声笑语驶向科技馆。一踏入科技馆大厅,一股浓郁的科技气息便扑面而来。最引人注目的是门口那位特殊的“迎宾员”——一个灵活的机器人!我们好奇地向它招手,它竟然也友善地挥动机械臂回应我们,这个神奇的见面礼让所有同学都惊叹不已。

简短而隆重的开营仪式后,丰富多彩的科学课程正式开始了。我们的第一站是“机器人小区”主题课堂,这个课程包含两个精彩环节:探索伯努利原理的奥秘和亲手制作佩奇风机。

老师用生动的语言向我们介绍:“伯努利原理是18世纪科学家丹尼尔·伯努利的伟大发现,这个原理既能为人类服务,有时也会带来一些麻烦。”这番话立刻勾起了我们强烈的好奇心。

最令人激动的实践环节到了——制作佩奇风机!我小心翼翼地将马达和电池盒连接起来,仔细安装好扇叶,一个迷你风扇就初具雏形。接着,我把这个小风扇牢固地粘在钻有小孔的木板上。然后用剩下的木片拼装出风机的框架和小猪佩奇的笑脸。当我把电池盒上的金属片轻轻按下时,扇叶飞快转动起来,一股强劲的气流从塑料管中喷涌而出。最神奇的时刻来了——我把彩色小球轻轻放在管口,它竟然悬在空中欢快地旋转起舞!这个魔术般的现象让我们恍然大悟:原来这就是伯努利原理的魅力所在——气流速度越快,压力反而越小。

接下来的科学表演秀同样精彩纷呈,神奇的化学实验让我们目不暇接;“树印时光”环节让我们用特别的方式留下了大自然的印记……

这次研学就像一把神奇的钥匙,为我打开了科学世界的大门。那些书本上的知识突然变得鲜活起来,让我感觉自己就像一条快乐的小鱼,在浩瀚的科学海洋中自在遨游!

标签: 奇妙 之旅 科学

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