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体拓课

小学 2025-12-19 672字 陈梦梦
有胜利的欢呼声,有失败的埋怨声,有与成功失之交臂的惜叹声,也有得分的尖叫声。这些声音,凑成我们命运多舛的体拓课。 星期三下午,又迎来了激动人心的体拓课。我们满怀期待

有胜利的欢呼声,有失败的埋怨声,有与成功失之交臂的惜叹声,也有得分的尖叫声。这些声音,凑成我们命运多舛的体拓课。

星期三下午,又迎来了激动人心的体拓课。我们满怀期待地来到了操场上,映入眼帘的便是散落满地的对抗服。顿时,我的心中一阵激动:“难道这就是,同学们常说的精彩纷呈的躲避球游戏?”反观同学们,他们像打了鸡血一般,冲了过去,速度如同猎豹一般。终于,外教告诉我们规则:要把球踢出界外,等对手去捡球时,努力拿到一件对抗服,对手捡到球时,努力跑回自己的领地,但若对手捡到球并在你跑回领地前碰到你,就不算得分。

看到比赛开始,我急切的心已经来不及,没等老师说完最后一句话“如果没进入过界内或踢飞球都不算得分。”我们队进攻了。

作为校足球队的一员,我用尽全身所有力气,用脚内侧踢出一个精彩的无旋转弧线球,球如同出膛的炮弹一般直线上升。此时,我奋力冲向对抗服堆砌的地方,紧接着猛冲回来,终于越过了那条线。可同学们没有为我鼓掌,反而安慰道:“没关系,下次得分就行了。”我心里满是纳闷:明明我成功冲回来了,为什么说我失败了呢?这时,老师解释道:“你踢得太高了,不符合得分要求,但我们相信你能成功!”旁边的同学也纷纷附和:“是的,我们相信你!”顿时我鼻子一酸,眼中透露出坚定与感动,高声说道:“加油,红队必胜!”我们紧紧握手,齐声高喊:“红队必胜!”我目光死死锁定目标,周围的人都屏住了呼吸,我的大脑飞速运转。一步,两步,三步,我猛地摆腿,球像闪电一般破膛而出。

“好棒!”球急速贴地滑行。我立刻冲向对方区域拿起对抗服,转身冲回自己的地盘。在我越过界线的那一刻,队员们爆发出震耳欲聋的掌声。我向天空呐喊,做出经典的庆祝动作,高声喊道:“须知少年凌云志,曾许人间第一流。”

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