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敦煌在我心中起舞

五年级 2025-12-20 522字 戴嘉言
终于盼来了这学期的第一节班队课!我的心情既兴奋又紧张——因为我和许张轩是这学期的第一组讲演人。早在几周前,我们就悄悄约定,一定要打响这“第一炮”,为整个学期开个好

终于盼来了这学期的第一节班队课!我的心情既兴奋又紧张——因为我和许张轩是这学期的第一组讲演人。早在几周前,我们就悄悄约定,一定要打响这“第一炮”,为整个学期开个好头。

选择“敦煌”为主题,其实是源于我曾跳过的一支独舞《敦煌乐鼓》。每一次的旋转与回眸,都仿佛把我带到那个古老而神秘的世界。从上学期开始,我就一直在想:怎样才能让同学们也感受到敦煌的美?

我想,不仅仅是讲壁画、说历史,更要把敦煌舞蹈融入进去,用身体的语言,让千年的敦煌文化正“活”起来。

准备的过程并不轻松。一开始,我与原搭档就遇到了波折——她因不愿穿敦煌服饰而退出,让我很是沮丧。还好,许张轩及时加入,我才松了一口气。暑假里,我们特意请舞蹈老师指导,学习专业的敦煌舞手势与步法。一整个假期,我们不停地筛选音频影像、整理课件、挑选服饰……虽然累,但心里却特别充实。

开始上课前,我手心有些出汗。但当站上讲台,看到同学们专注的眼神,我的心突然就定了下来。我们讲飞天壁画,也跳起敦煌手势舞;说丝路故事,也播放阵阵驼铃声。结束时,掌声如潮水般涌来。我感受到了老师和同学们的认可,心里涌起一股难以言喻的成就感。

这节课让我明白:凡事只要提前准备、用心付出,就能做好。而敦煌,不再只是壁画上的风景,它在我心中、在教室里、在每一次起舞的瞬间——真正地,活了过来!

标签: 敦煌 在我 起舞

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