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接纳

一年级 2025-12-19 956字 吴芷芜
搬进新家的第一天,我就注意到了那面墙。 它突兀地立在客厅中间,灰白的、粗糙的水泥墙与周围刷得雪白又平整的墙面格格不入,像是美丽的油画中被甩进了一颗墨点。我不满地向母

搬进新家的第一天,我就注意到了那面墙。

它突兀地立在客厅中间,灰白的、粗糙的水泥墙与周围刷得雪白又平整的墙面格格不入,像是美丽的油画中被甩进了一颗墨点。我不满地向母亲抱怨,可母亲说,这是承重墙,拆不得。

这面墙于是成为了我心中的一个疙瘩。

当友人来家中做客,目光停留在这面墙上时,我总忙着解释:“这是承重墙,拆不得……”声音随之小下去,像是做错了什么事。

我也想过很多方法遮掩它的不完美,挂上巨大的海报,将书架放在墙前,但怎么做都像在给它披上不合身的囚服。

我对它的改观,发生于一个暴风雨夜。台风呼啸而过,家里不出意外地停电了。我点起来蜡烛,烛光在客厅里摇摇晃晃,原来土里土气的墙似乎活起来了。

烛光为粗糙的墙面镀上了柔和的金边,凹凸不平的纹理变成了余晖下连绵起伏的山峦,一道道细小的裂缝变成了奔流不息的长河。光与影在墙上出演了一场无声的戏剧。我举着蜡烛在墙边细细品味,我第一次发现,这墙居然如此生动。

雨停后,我将海报从它身上摘下。我开始触摸它身上的纹理,用尺子测量它的每一处凹凸。

一个周末,我踩在凳子上,在墙高处钉上一块木牌:此墙建于1997年。从此,这墙成为我家的地标。

父亲在墙边摆了张藤椅,说水泥墙能吸走暑气;母亲在墙角种上爬山虎,翠绿细嫩的藤蔓爬上了墙,像给墙系上了绿色的领带。我在墙前放了张书桌,当柔和的光影在墙上缓慢移动,在爬山虎茂密的枝叶下,我捉迷藏,这是比任何挂钟都优秀的计时器。

昨天,邻居来做客,指着这面墙说:“你家真有创意,保留这样原生态的一面墙。”我第一次没有解释这是承重墙:“是啊,这是我最具代表作的一面墙。”

我终于明白,完美无缺的粉饰永远比不上真实的力量,就像这面墙,它不需要什么,它的价值就在于它自己——坚固、诚实、不可缺的。

每个夜晚,当台灯的光晕笼罩着水泥墙,那些斑驳的痕迹都像时光的脉络。我在这面墙前读书、写字、成长,写尽了接纳生命中最朴素的真相:有些看似残缺的存在,恰恰是支撑我们世界的脊梁。

【教师点评】《接纳》以承重墙为媒介,借象征手法呈现对“真实残缺”的接纳,情感层次由排斥到认同清晰递进,意象鲜活、主题深刻,是一篇充满生活哲思的佳作。

开篇文字以“承重墙”为核心意象,通过三层递进展现情感变化:初见的排斥,相处的尴尬,以及转折的铺垫,“遮掩像披囚服”的表述,既突出“我”的抗拒,也为后文“改观”埋下伏笔。文字通过日常细节,将“承重墙”从“视觉障碍”转化为承载家庭安全感的符号,体现“实用价值与审美认知”的冲突,以及对“不完美事物”的态度转变。

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