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注视下的灵感

五年级 2025-12-29 384字 黄铧磊
当我想起下周二就要语文阶段性过关时,我的脑子像一片荒地,上面一根草也没有,只有五个调皮的孩子在那里捣乱。 我的心爱之物是真情,“漫画”老师要夸张,缩写故事要简短,二

当我想起下周二就要语文阶段性过关时,我的脑子像一片荒地,上面一根草也没有,只有五个调皮的孩子在那里捣乱。

我的心爱之物是真情,“漫画”老师要夸张,缩写故事要简短,二十年后的家乡要想象,介绍一种事物要准确,这五个完全不同“孩子”挣着要当主角,而我像一个笨拙的导演,硬把它们塞进同一个剧本。心爱之物还没讲完二十年后的家乡就跳了过来,它还没讲就被“漫画”老师推到一边,介绍一种事物又介绍起了“漫画”老师,还没介绍完又被缩写故事缩的连渣也不剩。我的心顿时跌入谷底,这根本是一个不可能完成的任务。

当我托着腮帮望向书桌上的那盏台灯时,那温柔的光线仿佛是“漫画”老师那鼓励的目光,突然我找到了那把打开大门的“钥匙”,打开大门是二十年后的家乡,柜子上放着心爱之物,缩写故事给我介绍了一种二十年后的机器人保姆。我想:我可以把这次备考的经历写成一个剧本。

我抬起头,台灯还亮着温柔的光,周二的挑战还在那里,但我知道真正的融合,是知识服务生活,而不是生活被知识束缚。

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