今天，爸爸带着我们，还有表妹一家来到五乡明堂岙玩水。汽车 刚开进村庄，远远就听见哗啦啦的流水声，像在唱着欢快的...
竖笛高手
六年级
2025-12-28 565字
胡子楠
每个人都有自己的特长，而今天我要向大家介绍的，是我们班的竖笛高手——徐同学。 她在校外学习长笛，这为她的音乐素养打下了扎实基础。更难得的是，她把对音乐的敏感与技巧，
每个人都有自己的特长，而今天我要向大家介绍的，是我们班的竖笛高手——徐同学。
她在校外学习长笛，这为她的音乐素养打下了扎实基础。更难得的是，她把对音乐的敏感与技巧，完美地迁移到了竖笛上。四年级时，当大家还在熟悉指法，她已能流畅地吹奏完整乐曲；课堂上教新曲子，我们才听一两遍还没记住旋律，她已能跟着老师的示范准确吹出；平时练习，我们还在反复磨合第一段，她已能从容地吹到高音部分，甚至开始琢磨如何让音色更清亮、跳跃……
上周五的音乐会上，她的表现再次让我们惊叹。
只见她身姿挺拔，步伐从容地走上台。林老师的钢琴伴奏响起，她便沉稳地举起手中的竖笛，轻轻抵在唇边，手指已然按准第一个音。
开始了！她的手指在音孔上轻盈起落，目光随着乐谱从容移动，气息平稳而悠长。每一个音符都干净清亮，节奏分明，仿佛能看到音波在空中轻轻跳跃。到了合奏段落，我和她同时吹响竖笛，可我一紧张又抢了拍子！顿时心里一慌，气息就乱了。就在我不知所措时，身旁的她余光微微转向我，用指尖在笛身上轻轻一点，示意我下一小节再进来。我定了定神，跟随她的引领重新加入——她的旋律像一条清澈的溪流，把我轻轻汇入其中，不知不觉间，我也吹得比之前更稳、更准了。
曲声落下，掌声如潮水般涌起，久久不息。
有这样一位将竖笛吹得如此动听、还能带动同伴一起向前的同学，难道不是我们班当之无愧的竖笛高手吗？
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