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“作业狂人”

五年级 2026-01-14 483字 蒋卓冉
说起周成,班级没人不认识他,不是因为他有多外向,而是无论什么时候,他都很享受做作业带来的快乐,这一点没人比他更懂。他是一个活脱脱的”作业狂“,他的这一特点,深深地

说起周成,班级没人不认识他,不是因为他有多外向,而是无论什么时候,他都很享受做作业带来的快乐,这一点没人比他更懂。他是一个活脱脱的”作业狂“,他的这一特点,深深地印在同学们心中。

记得那是一个阳光明媚的早晨,英语老师刚讲完课,还没来得及布置作业,他就迫不及待地举起手来,声音洪亮且带着一丝急切地说:”老师,今天作业是什么?“他那急不可耐的样子,逗得全班同学忍不住笑出来,连老师也乐了:”别急,我这就给你们布置作业,请大家拿出课堂作业本来。“他赶紧从书包里拿出作业本,摊在桌面上,笔也握在手中,生怕漏了任何一道题目,老师一讲完作业,他便立刻开始埋头苦写,笔尖在纸上”沙沙“作响,仿佛这个世界只剩下他和作业。

最让人印象深刻的是期末考试前的那个周末,作业很多,教室里的气氛闷得像要下雨,同学们一个个都显得无精打采,有的趴在桌面上,有的无奈叹气,有的望着窗外发呆。唯有周成在桌上奋笔疾书,好像有用不完的力量驱使他完成每一道题目,他的眼神专注而坚定,手中的笔不停地舞动,完全沉浸在作业的世界里。

他对作业的这份热爱,不仅让他在学习上名列前茅,也让它成为班级里一个独特的存在。他提醒这我对待学习的态度,往往决定了我们能走多远。

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