我和马良过一天 有一天，我正在专心致志地看书，忽然一阵微风吹过，便把我带入了梦香。 在梦中我看见了一个小男孩，他...
第一次家访
四年级
2026-03-06 613字
丁思萌
得知班主任今天下午要来家访，我的心像怀揣了只乱撞的小兔子似的，怦怦直跳。这是老师第一次来我家，我既期待又害怕，生怕自己期末考得不好，更怕自己在校的小毛病被老师说出
得知班主任今天下午要来家访，我的心像怀揣了只乱撞的小兔子似的，怦怦直跳。这是老师第一次来我家，我既期待又害怕，生怕自己期末考得不好，更怕自己在校的小毛病被老师说出来。
吃完中饭，妈妈就立刻拿起抹布，扫帚忙活起来，擦茶几、拖地、整理沙发，把客厅收拾得一尘不染。而我也没闲着，把散落在桌上的书本叠得方方正正，桌面上的污渍也被擦得一干二净。整理完毕，我坐在沙发上，反复回想自己在校时的表现：上课没有跟老师互动，课间偶尔跟同学窃窃私语……越想越心慌，手心不停冒汗。
忽然“叮—”一声清脆的钉钉提示音，把我从纷乱的思绪拉回现实。妈妈一听，是老师发来的语音，说再过十分钟就到楼下。我迅速起身，和妈妈一起下楼迎接老师。
走到单元门口，我攥着妈妈的衣角，心跳得更快了。直到班主任面带微笑地朝我们走来，语气温和，丝毫没有平日里的严肃，我悬着的心稍稍放下。我和妈妈热情地和老师打招呼，引着老师一同上楼。
回到家中，妈妈端来茶水，爸爸热情地招呼老师坐下。一坐下，老师并没有先提我的不足，而是先和爸爸交流了起来，随后还笑着夸我这次作文写得很好，只扣了2分，字也写得很端正，另外拉丁舞也跳得很动人。接着又温和地指出我上课举手不积极，偶尔跟同学讲空话，阅读理解理解不深入等小问题，并耐心地教我改进的方法，全程没有一句指责，言语间满是鼓励。看着老师温柔的眼神，我紧绷的身子慢慢放松，局促与不安一点点消散。
老师离开后，我悬着心终于落了地。这次家访让我明白了：老师的鼓励是对我的肯定与激励，而指出的问题是对我善意的提醒与关心。我要努力改正自己的不足，不辜负老师和父母的期望。
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