“榴莲”老师15 在我们班众多老师之中,有一位老师不仅教导有方,还时常给我们带来别样的“惊喜”。她,就是我们的班主...
我与简易方程做朋友
小学
2025-07-16 364字
华嘉迪
这个学期,数学课本里来了位新朋友——简易方程。它不像加减乘除那样直白,也不像图形题那样直观,一开始我总觉得它像个戴着面纱的谜题。 记得第一次见到“x”时,我特别好奇
这个学期,数学课本里来了位新朋友——简易方程。它不像加减乘除那样直白,也不像图形题那样直观,一开始我总觉得它像个戴着面纱的谜题。
记得第一次见到“x”时,我特别好奇:这个弯弯曲曲的字母为什么会跑到数学题里?老师笑着说,x就像一个“未知数侦探”,专门帮我们找那些藏起来的数字。比如妈妈买了3支铅笔,每支x元,一共花了9元。这时候x就藏在“每支铅笔的价格”后面,只要列出3x=9,就能顺着线索找到它——原来x是3呀!
慢慢地,我发现方程就像一座桥梁。遇到复杂的问题时,不用绞尽脑汁倒着算,只要把未知数请出来,按照题目意思列出等式,再用“天平平衡”的道理慢慢解,答案就会自己跑出来。有一次,我帮爸爸算零件数量,用方程一下子就解出来了,爸爸夸我比计算器还快呢!
现在,我越来越喜欢这位数学朋友了。它不仅教会我用新方法解决问题,更让我明白:遇到难题别着急,找对方法,再复杂的问题也会变得简单。
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