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游泳记

四年级 2025-08-26 699字 邵籽睿
“扑通”一声,我如鱼儿般跃入水中,腾起一朵朵浪花,水底那优美的泳姿,引来周围人的夸赞。每当这时,我都会回想起一个月前学游泳的痛苦经历。 第一天,我和小朋友们带着臂圈

“扑通”一声,我如鱼儿般跃入水中,腾起一朵朵浪花,水底那优美的泳姿,引来周围人的夸赞。每当这时,我都会回想起一个月前学游泳的痛苦经历。

第一天,我和小朋友们带着臂圈兴奋地钻进水中,一会儿在游到这边,一会扑腾到那头,和小朋友们在水中打起水仗来,欢笑声与水花融成一片,这是教练想让我们不怕水的前奏呢!

玩耍了没多久,教练就把我们喊上岸来。游泳课正式开始了,教练耐心地向我们传授蛙泳的奥秘,特别强调了脚部动作的关键。起初,我跟着老师的示范动作略显生疏,一点也不协调,经过几十次的反复练习,我渐渐地找到了感觉,教练说可以下水试试了。刚一下水,我按照刚才训练的动作在水中比划,突然水冲进了我的鼻子和喉咙,感觉像是吞下了无数细小针尖,鼻子又酸又辣,整个人忍不住咳嗽起来。我赶紧踮起脚尖,手扶泳道线,让自己稳住,然后调整呼吸,生怕让别人看到我的“丑样”。我四处一张望,原来大家都和我一样,有的还不敢下水,有的正在水中挣扎…我也给默默地自己加油打气,脑子不断地回想刚才的动作要领,一遍遍地反复练习,也不知道“喝”了几口水,那些曾经生硬的动作越做越流畅了,最终我熟练地掌握了这个重要的游泳技巧。

到了第四天,我们学习了手部的动作,出乎意料的是,这个动作相较之前的那个略显得格外简易,我仿佛轻而易举地就掌握了它的精髓,心中充满了成就感。紧接着,我们还学习了转身动作,这个动作虽然复杂,但是经过几次认真的复习,我很快的拿下这个部分,还被教练当做活样板在小朋友们中做展示,哇,心里别提有多开心了,好像身体在水中找到了新的语言。

经过十二天的课程,我宛如一只灵活的小青蛙,双臂奋力划水,双腿不断蹬水,时不时换气调整,哈哈,我的新技能解锁成功啦。在这无尽的蓝色世界里找到了属于自己的节奏和旋律。


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