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我的老师

三年级 2025-08-27 690字 董宸希
晨光透过教室的玻璃,洒在张老师纤瘦的身影上。她踩着轻盈的步子走进来,米白色衬衫塞进深蓝色西裤,黑框眼镜下那双清亮的眼睛总含着笑意,笔挺的鼻梁为她温柔的面容添了几分

晨光透过教室的玻璃,洒在张老师纤瘦的身影上。她踩着轻盈的步子走进来,米白色衬衫塞进深蓝色西裤,黑框眼镜下那双清亮的眼睛总含着笑意,笔挺的鼻梁为她温柔的面容添了几分英气。谁能想到,这位看着温婉的老师,藏着让人又敬又爱的“双面魅力”。

作为学校的王牌教师,她办公桌上的“优秀教师”奖杯摞得老高,而且翻开她的教案,密密麻麻的批注和独创的解题妙招,都是她知识渊博与教学经验的见证。

记得那次预备铃响过许久,教室还像炸开的蜂窝。前排同学追逐打闹,后排的男生把纸团捏成“子弹”发射,尖叫声、欢笑声混成一团。突然,一声清脆的“别吵了!”如利剑般劈开喧闹。只见张老师站在门口,平日含笑的眉眼此刻拧成川字,胸脯剧烈起伏,镜片后的目光像两簇跳动的火苗。她快步走上讲台,小蜜蜂扩音器将声音震得嗡嗡作响:“下次我没到,班长全权管理!违反纪律的,直接扣小组积分!”几个调皮鬼缩着脖子不敢吭声,连窗外的麻雀都被惊得扑棱棱飞走。

还有一回,我为了赶作业,数学本子上的字写得歪歪扭扭,像喝醉的蚯蚓。张老师把我叫到办公室,她指尖轻轻叩着作业本:“字是人的第二张脸,这样敷衍可不行。”说着抽出抽屉里崭新的本子,“重写一遍,什么时候工整漂亮了,什么时候拿给我看。”当时我满心委屈,嘟囔着接过本子,却在反复书写中渐渐明白:那些被橡皮蹭破的纸页,那些反复描摹的数字,都藏着老师对“认真”二字的执着。后来,我的作业本常被当作范本传阅,每当这时,我总会望向讲台上认真板书的张老师,她手中的粉笔沙沙作响,写下的不仅是公式,更是教会我做事要一丝不苟的人生道理。暮色中,张老师批改作业的身影被夕阳拉长。她既是严厉的引路人,用高标准督促我们进步;也是温柔的指路灯,用耐心与爱照亮我们前行的路。这样的张老师,怎能不让人由衷敬佩?

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