时光宛如一条潺潺流淌的河流，在不经意间便悄然溜走了。而那个隐匿于时光深处的小秘密，恰似一颗沧海遗珠，散发着熠熠...
追寻博物馆里的古埃及文明
小学
2025-08-28 700字
周羿廷
“大家看，现在我们眼前的是古埃及法老的雕像……”夜晚9点30分，上海博物馆里，讲解员王老师穿着红色衣服，戴着小耳麦，正用娓娓动听的声音给我们讲述古埃及的故事。 一进展厅
“大家看，现在我们眼前的是古埃及法老的雕像……”夜晚9点30分，上海博物馆里，讲解员王老师穿着红色衣服，戴着小耳麦，正用娓娓动听的声音给我们讲述古埃及的故事。
一进展厅，墙壁上神秘的象形文字就像一个个小谜语，勾住了我的眼睛。王老师举着平板电脑，屏幕上的古埃及符号闪着光，他的手轻轻往上一抬，像在给我们打开一扇通往几千年前的门：“看，这些符号呀，有的代表太阳，有的代表尼罗河，古埃及人用它们写下好多神奇传说，古埃及的人生生世世都在追求永生。”我脖子伸得长长的，眼睛都不敢多眨一下，生怕错过一个字，耳朵里满满的都是他温柔又有趣的声音，像把我们抱进了古埃及的金色阳光里。
走到巨大的石像前，王老师的手在空中慢慢比划，给我们讲石像怎么从遥远的地方运来，法老当年又怎样坐在这接受人们朝拜。我盯着石像脸上细细的纹路，仿佛能看到几千年前的工匠，一下一下雕刻的样子。旁边的人也都安静极了，有的抿着嘴，有的微微歪着头，眼睛里亮晶晶的全是好奇。
最让我入迷的是那些木乃伊棺。王老师指着木棺上的彩色图案，声音轻轻的却又带着魔力：“这些图案是古埃及的神灵，会在另一个世界守护他们，这是太阳神圣甲虫……”我凑近玻璃，盯着那些鲜艳的颜色，感觉自己能摸到古埃及人对生命的希望。听着听着，我的手不自觉地握成小拳头，心里又紧张又兴奋，好像跟着那些图案飞到了神秘的沙漠里，看到了发光的金字塔。
最后，王老师带我们来到互动屏幕前，大手一挥，屏幕上的古埃及场景“活”了！小船在尼罗河上飘，农民在田里种地，我们的手碰到屏幕，图案还会变。大家挤在一起，又笑又叫，可眼睛里都记着讲解员叔叔说的那些故事。
走在回来的路上，我的脑袋里还装着满满的古埃及。原来几千年前的人，用石头、颜料，把他们的生活、梦想都藏在这些文物里。王老师的声音像一把小小的钥匙，帮我们打开了神秘的古埃及大门，让我知道世界上还有这么多奇妙的过去。
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